Historia de la Tecnología Eléctrica

Código: 12049 Curso: Cuatrimestre: A ECTS: 5 Carácter: Opt

Información Institucional

ERT
ETSIADI
Departamento
FÍSICA APLICADA
Titulación
Grado en Ingeniería Eléctrica

Contenido de la Guía

Contenido

1. Desde la antigüedad hasta 1790
2. La Revolución Industrial hasta 1900 (I)
3. La Revolución Industrial hasta 1900 (II)
4. La Evolución Científica y Tecnológica desde 1900 hasta nuestros días.
5. Historia de los Estudios de Ingeniería de la Rama Industrial.
6. Arqueología Industrial.

Contexto

La asignatura de Historia de la Tecnología Eléctrica es una variante de la Historia de la Ingeniería que es una asignatura que cada vez cobra más importancia en los grados de ingeniería de las universidades de todo el mundo y en particular en el ecosistema de las universidades valencianas pues es necesario reflexionar de donde venimos para saber hacia donde vamos. Es por ello que el principal objetivo de la asignatura es conocer cómo ha evolucionado la tecnología a lo largo de la historia para entender la tecnología actual. Este conocimiento invita a una reflexión consciente de las limitaciones de la tecnología y su uso para satisfacer las necesidades humanas y la relación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y la naturaleza. Adicionalmente, esta asignatura, que se imparte desde la perspectiva del s. XXI, trabaja algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como: Igualdad de género (5), Ciudades y Comunidades Sostenibles (11), Producción y Consumo Responsables (12) y Acción por el Clima (13). Es más, en la asignatura se trabaja activamente el concepto de Economía Circular que engloba muchos de los ODS y que es objetivo prioritario de la UE y objetivo capital para el presente y futuro de nuestro planeta.

Descripción

El principal objetivo es conocer cómo ha evolucionado la tecnología a lo largo de la historia para entender la tecnología actual. Estudiar desde sus orígenes las enseñanzas de ingeniería en la rama industrial y como han ido cambiando hasta la situación actual, con una revisión de las materias que se han impartido a lo largo de estos decenios, buscando su relación con la evolución de la tecnología. Profundizar en la arqueología industrial. Desarrollo y evaluación de la ciencia y la tecnología. Cambios conceptuales, paradigmas y revoluciones tecnológicas. Progreso tecnológico y progreso humano. Retos actuales del progreso tecnológico.

Evaluación

Los actos de evaluación consistirán en la presentación de 6 trabajos (3 cortos y 3 largos). Todos los trabajos presentados serán coevaluados tanto por el profesor como por el conjunto de la clase. El peso de cada uno de los 6 actos de evaluación es de aproximadamente un 17% de la nota final. La fórmula que permite obtener la nota de cada trabajo (acto de evaluación) es: NTi= 0,6*NP+0,4*NA, donde NP y NA corresponden a las notas del profesor y los alumnos (media de todos los alumnos que puntuan el trabajo) y 0,6 y 0,4 hacen referencia al peso de cada sistema de evaluación (según tabla superior). La nota final de la asignatura viene dada por es: NF= (NT1+NT2+NT3+NT4+NT5+NT6)/6. Recuperación: En una sesión establecida a tal efecto, el alumnado que no ha obtenido una nota mínima final de 5 realizarán un proceso de recuperación que consistirá en la presentación de todos los trabajos no superados. En dicha sesión también podrán optar a subir nota el alumnado que así lo desee. Para ello, se presentará un séptimo trabajo cuya nota sustituirá la del trabajo de menor nota de los seis trabajos previamente presentados.

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