1. Centro de masas
2. Momento y producto de inercia
3. Térmica. Transmisión del calor
4. Térmica. Humedad en edificación
5. Estática de fluidos
6. Dinámica de fluidos ideales
7. Dinámica de fluidos reales
8. Acústica física
9. Acústica arquitectónica
10. Conceptos básicos de corriente alterna
11. Circuitos de corriente alterna

La asignatura tiene relación con las asignaturas de estructuras, instalaciones y construcción. Contribuye al perfil de las personas egresadas en los aspectos relacionados con la resolución de problemas y la capacidad de pensamiento crítico.

La asignatura está situada en el segundo cuatrimestre del primer curso y tiene un doble carácter. Por una parte, presenta un carácter de formación científica básica cuya finalidad es introducir al alumno en el razonamiento de naturaleza tecnológica. Por otra parte, tiene un carácter instrumental, es decir, su contenido está relacionado con los conceptos físicos que fundamentan materias más específicas de cuatrimestres superiores. En concreto, sienta las bases para el estudio de las asignaturas de estructuras (Geometría de Masas) y de instalaciones y construcción (Acústica, Mecánica de Fluidos, Electricidad y Térmica).

Se realizarán 2 pruebas de respuesta abierta, con un valor del 40% cada una. Habrá un acto extraordinario a final de curso para recuperar las pruebas de respuesta abierta. Si el o la estudiante considera oportuno presentarse a examen de recuperación para intentar mejorar la nota, la calificación obtenida en dicha prueba de recuperación reemplazará a la correspondiente de la evaluación ordinaria (tanto si es superior como inferior). Debido a las necesidades de organización del examen (tamaño del aula, profesorado asistente, fotocopias,...) los estudiantes que deseen presentarse deberán avisar utilizando el canal oficial establecido por el profesorado. Los trabajos académicos (20%) consistirán en las prácticas de laboratorio, realizadas en equipo. En las sesiones de laboratorio la asistencia es obligatoria. En caso de incumplir la asistencia mínima (80%) la nota de prácticas de laboratorio será de no presentado/a. No se aplica evaluación alternativa a los alumnos con dispensa, realizando la evaluación ordinaria de la asignatura.

1. Sistemas de fuerzas
2. Equilibrio y Diagrama del Sólido Libre (DSL)
3. Estructuras articuladas planas
4. Vigas I: Esfuerzos internos
5. Vigas II: Leyes de esfuerzos internos
6. Vigas III: Diagramas de axiles, cortantes y momentos flectores
7. Pórticos
8. Elasticidad: Tensiones
9. Elasticidad: Deformaciones

Se encuentra estrechamente relacionada con las materias Estructuras de la Edificación y Construcción.

La asignatura Mecánica de Estructuras, se sitúa en el primer cuatrimestre del segundo curso. Es una asignatura básica de carácter científico e instrumental. Se encuentra estrechamente relacionada con las materias Estructuras de la Edificación y Construcción. Se centra en el análisis de la estática del sólido rígido en el plano, generalizando al estudio de fuerzas y esfuerzos internos que se manifiestan en toda estructura de edificación: esfuerzos internos en vigas rectas, estructuras reticuladas y pórticos planos. Posteriormente se introducen los elementos teóricos básicos del estudio del sólido elástico, en especial el comportamiento elástico de sólidos planos.

a) Trabajo académico (10%): se realizarán 3 prácticas de laboratorio que se evaluarán mediante 3 memorias correspondientes a cada una de las sesiones. b) Pruebas escritas (90%): - Se realizarán 2 exámenes parciales (cada uno con un peso del 35%). - Se realizarán 5 pruebas escritas a lo largo del cuatrimestre (cada una con un peso del 4%) En las sesiones de laboratorio la asistencia es obligatoria. En caso de incumplir la asistencia mínima (80%) la nota de prácticas de laboratorio será de no presentado/a. Habrá un acto extraordinario a final de curso para recuperar uno o los dos parciales. Si el o la estudiante considera oportuno presentarse a examen de recuperación para intentar mejorar la nota, la calificación obtenida en dicha prueba de recuperación reemplazará a la correspondiente de la evaluación ordinaria (tanto si es superior como inferior). Debido a las necesidades de organización del examen (tamaño del aula, profesorado asistente, fotocopias,...) los estudiantes que deseen presentarse deberán avisar utilizando el canal oficial establecido por el profesorado. No se aplica evaluación alternativa a los alumnos con dispensa, realizando la evaluación ordinaria de la asignatura.