1. Introducción
1.1 La física: modelos, magnitudes, unidades e incertidumbres
2. Materia
2.1 Elasticidad de la materia
2.2 Estática de fluidos
2.3 Dinámica de fluidos
3. Energía
3.1 Calor y temperatura
3.2 Transferencias de energía
3.3 Leyes de la termodinámica
4. Olas
4.1 Oscilaciones y olas
5. Electromagnetismo
5.1 Corriendo eléctrico
5.2 Magnetismo e inducción
6. Radiactividad
6.1 Radiactividad

La física es una materia, de primer curso y segundo semestre, fundamental presente en las titulaciones de ciencias y relacionada con la química, biología y geología, así como con las matemáticas, con las cuales conforma las bases científicas generales. Todas son necesarias para afrontar con éxito y buen nivel las competencias específicas del Grado en Ciencias Ambientales, junto con los recursos tecnológicos necesarios.

La física tiene que fomentar la aprendizaje significativo de los conceptos, principios y leyes mínimas para una comprensión crítica del medio natural, incluyendo le estudio de la matéria, con l'elasticidad de los sólids y la dinámica de fluidos: l'estudio de l'energía, con los principios de la termodinámica: la teoría ondulatoria que hay detrás de fenómenos como la luz y el sonido: las bases de la electromagnetismo con l'análisis de circuitos eléctricos y el magnetismo y, por último, l'estudio de la radiactivitat.

Para la calificación se consideran los apartados siguientes: - El 75% de la nota final corresponde a los resultados de los tres exámenes parciales (25% cada uno) a realizar durante el cuatrimestre, aproximadamente equidistantes. En la fecha de la convocatoria oficial de junio se recuperan. Estos exámenes contienen dos partes: a) unas pruebas objetivas tipos maceta de respuesta múltiple, y b) problemas numéricos de respuesta abierta. - Un 15% de la nota corresponde a los 5 informes grupales de prácticas y la observación del trabajo hecho en el laboratorio. - la otro 10% se consigue en el examen práctico, con la realización de un experimento de laboratorio similar a los realizados a lo largo del curso, también como nota común de cada uno de los grupos de prácticas, y corresponde a la memoria entregada y l'observación del trabajo en el laboratorio. - la evaluación alternativa para estudiantes con dispensa se realiza con le examen final en la convocatoria oficial y contiene problemas y cuestiones del temario y también relacionadas con las prácticas de laboratorio.

1. Conceptos básicos
1.1 Enlace químico y propiedades de la materia.
1.2 Disoluciones acuosas: cálculos básicos y preparación (Se incluye la realización de 2 prácticas de laboratorio)
2. Reacciones químicas: termoquímica, cinética y equilibrio
2.1 Termoquímica
2.2 Cinética química (Se incluye la realización de 1 práctica de laboratorio)
2.3 Equilibrio químico
3. Estudio de sistemas químicos en disolución
3.1 Ácidos y bases. Equilibrio. (Se incluye la realización de 2 prácticas de laboratorio)
3.2 Equilibrios de solubilidad
3.3 Equilibrios de formación de iones complejos (se incluye la realización de 1 práctica de laboratorio)
3.4 Electroquímica (se incluye la realización de 1 práctica de laboratorio)

Se trata de una asignatura de Formación básica que se imparte en el primer cuatrimestre de primero de la titulación, junto a otras asignaturas como biodiversidad, matemáticas, geología o medioambiente y sociedad.

Un graduado o graduada en Ciencias Ambientales debe forjar una buena base de Química para entender la estructura y propiedades de la materia y los procesos que tienen lugar en el medio ambiente. Por ello, esta asignatura es una herramienta esencial en la titulación. Tras estudiar la estructura química y propiedades de los distintos materiales, el estudiantado será capaz de evaluar y entender la velocidad de los procesos, los calores implicados y el rendimiento de las reacciones que afectan a los procesos ambientales, incidiendo particularmente en los procesos de equilibrio que ocurren en disolución acuosa. La realización de prácticas en el laboratorio facilitará el aprendizaje activo del estudiantado al poner en práctica los contenidos estudiados y permitirá desarrollar el hábito de trabajo en equipo. La asignatura permitirá además la adquisición de una base científica que sirve de apoyo a enseñanzas posteriores, más específicas y tecnológicas, desarrollando en el estudiantado la capacidad de asimilar, ordenar y estructurar los conocimientos adquiridos.

La evaluación de la asignatura comprende las siguientes pruebas o actividades: - 11 pruebas escritas con un peso total del 85% que consisten en: 2 Exámenes parciales presenciales (70%) y 9 pruebas on-line (15%). Los 2 exámenes parciales se realizan a lo largo del cuatrimestre (1 en noviembre y 1 en enero) e incluyen problemas y cuestiones tipo test. Cada examen parcial tiene un peso de un 35% en la calificación global de la asignatura. La nota mínima de dichos parciales para poder compensar es de 3 y en caso de necesitar recuperación se realizará en la fecha oficial de examen de la asignatura en enero. Las 9 pruebas on-line son exámenes de autoevaluación que corresponden a 9 Lesson realizados en Poliformat. La media de las calificaciones de los Lesson tiene un peso del 15% de la calificación final de la asignatura. Los 9 Lesson están distribuidos a lo largo del cuatrimestre. Las pruebas son obligatorias y en caso de no realizarlas, la calificación en dicho Lesson será de 0. - 7 Informes de prácticas de laboratorio (Pruebas de Observación, 7): el promedio de las calificaciones de los 7 informes tiene un peso de un 15% de la calificación final de la asignatura. Cada informe se ha de entregar antes de realizar la siguiente sesión, de forma que las entregas están distribuidas a lo largo del cuatrimestre. Las calificaciones de los informes no son recuperables: las prácticas son obligatorias y en caso de no realizarlas, la calificación correspondiente será de 0 . La asignatura se aprueba con una nota final mayor o igual a 5. Si al calcular la calificación final ésta es mayor de 5, pero la nota de alguno de los exámenes parciales es menor que 3, la calificación final de la asignatura será de 4,5. Según acuerdo de la CAT "Los/las estudiantes podrán concurrir a los actos de recuperación de la asignatura con objeto de mejorar su calificación final, la cual puede suponer una modificación de la calificación final al alza o a la baja. El/La estudiante deberá comunicar al profesorado, a partir de las 48 horas siguientes a la publicación de notas finales, su intención de presentarse al examen de recuperación". EVALUACIÓN ALTERNATIVA Los alumnos con dispensa académica serán evaluados de la siguiente forma: 1. Han de realizar los 9 Lesson on line desde el PoliformaT de la asignatura, en las fechas establecidas a principio de curso. Los alumnos con dispensa podrán solicitar la apertura de los Lesson en fechas diferentes a las establecidas en el calendario (15% de la nota final). Las calificaciones de los Lesson no son recuperables 2. Deberán realizar 2 exámenes parciales (fechas aproximadas: noviembre y enero). La calificación de cada examen parcial corresponde a un 35% cada uno, de forma que un 70% de la calificación corresponde a actos evaluados mediante examen. De los 2 exámenes parciales, que se realizan durante el periodo lectivo, aquellos que no se realicen debido a la dispensa, se realizarán o recuperarán en la convocatoria oficial de examen de la asignatura. 3. De los 7 informes que corresponde a las prácticas de laboratorio, que se realizarán durante el período lectivo, aquellas que no se realicen debido a la dispensa, se evaluarán mediante la resolución de casos prácticos (15% de la nota final). Las calificaciones de los informes entregados no son recuperables. Según acuerdo de la CAT "Los/las estudiantes podrán concurrir a los actos de recuperación de la asignatura con objeto de mejorar su calificación final, la cual puede suponer una modificación de la calificación final al alza o a la baja. El/La estudiante deberá comunicar al profesorado, a partir de las 48 horas siguientes a la publicación de notas finales, su intención de presentarse al examen de recuperación".