Comparador Básico

Ecología (10072)

Editar IA
Curso: Cuatrim.: B ECTS: 6 Carácter: FBa ERT: EPSG
Título: Grado en Ciencias Ambientales
Dpto: ECOSISTEMAS AGROFORESTALES
Contenido:
1. ORGANISMOS
1.1 Los organismos y su ambiente
2. POBLACIONES
2.1 Propiedades de las poblaciones
2.2 Dinámica de poblaciones
2.3 Competencia intraespecífica
2.4 Competencia interespecífica
2.5 Depredación
3. COMUNIDADES
3.1 Estructura de las comunidades
3.2 Dinámica de las comunidades
4. ECOSISTEMAS
4.1 Ecosistemas I
4.2 Ecosistemas II
Contexto:
Ecología es una asignatura obligatoria que se imparte en el segundo semestre del segundo curso del grado en Ciencias Ambientales y el primer curso del doble grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y Ciencias Ambientales. Dispone, en el plan de estudios, de un total de 6 créditos ECTS. La Ecología se puede definir como la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio ambiente: por tanto, se trata de una disciplina de síntesis que debe integrar conocimientos obtenidos en otras materias (Botánica, Zoología, Fisiología, Genética, Física, Geología¿) que aportan conocimientos sobre los diferentes seres vivos y el medio en el que habitan. Constituye la base de otras materias de especialización pertenecientes a la misma área de conocimiento o a otras áreas, por las que a su vez puede verse complementada. Esta asignatura, que tiene como objeto de estudio las interacciones con el ambiente, debe constituir uno de los pilares básicos en la formación de los de los titulados en Ciencias Ambientales.
Descripción:
A partir de los principios más importantes de la Ecología (leyes, modelos, teorías, reglas), se estudian en primer lugar los ecosistemas y su complejidad a los distintos niveles de organismo, población y comunidades: relacionando los principales rasgos ecológicos de estas categorías biológicas con los recursos y factores físico-químicos, geográficos e históricos que los determinan. En segundo lugar se estudian las relaciones intra e interpoblacionales y su influencia en los patrones de distribución de los seres vivos, y consecuentemente en la diversidad y la evolución. El aprendizaje de estos conceptos ecológicos, así como de la metodología y parametrización asociados a los mismos se aplica al estudio de la sucesión ecológica, posibles amenazas y nociones de restauración. La adquisición de competencias de comunicación efectiva y de pensamiento crítico constituyen una parte fundamental de los objetivos de aprendizaje de la asignatura.
Evaluación:
EVALUACIÓN DE LA PARTE TEÓRICA: 70%. dos prueba escrita mixtas test-respuesta abierta y las prácticas de aula. - Parcial 1: mediados de abril (30%). - Parcial 2: principios junio (30%) - Presentación oral de un tema de Ecología Aplicada: (10%) se realizarán en las fechas preestablecidas al principio de semestre. EVALUACIÓN DE LA PARTE PRÁCTICA: 30%. Comprende las memorias y el examen sobre los trabajos prácticos. - Trabajos de campo (observaciones): 5%. Abril-mayo, entrega de fichas de campo en las excursiones, y memoria después de las excursiones. - Práctica de laboratorio sobre alelopatías en germinación y práctica de informática sobre dinámica poblacional (observaciones): 5% , entrega de informes breves después de las prácticas. - Trabajo académico sobre las 4 prácticas de laboratorio e informática restantes: 20%, mayo-junio, memoria en forma de artículo científico. Todas estas prácticas giran en torno a un ensayo en el que se compara el crecimiento de especies vegetales sometidas a diferentes condiciones ambientales. Se podrá recuperar mediante la mejora del mismo siguiendo las indicaciones del profesorado. CONVOCATORIA OFICIAL: recuperación de los parciales en que se haya obtenido menos de 4 y entrega revisada del trabajos académico si se quiere recuperar. Si al aplicar la fórmula para calcular la calificación final esta es igual o superior a 5, pero no se ha alcanzado la nota mínima para compensar en algún acto de evaluación, la calificación final será de 4,5. Para realizar le evaluación continua y presentarse a los parciales hay que cumplir la asistencia presencial mínima. El lenguaje utilizado en los exámenes, trabajos y en todas las actividades de evaluación debe ser correcto. Para la correcta realización de la memoria de prácticas es indispensable tener conocimientos de estadística. EVALUACIÓN ALTERNATIVA Cuando exista dispensa para la asistencia a clase la evaluación alternativa consistirá en los siguientes apartados (se indica su porcentaje en la nota final): - Examen de teoría (50%) - Presentación de un tema de Ecología Aplicada mediante técnicas digitales: vídeo, Power Point narrado o cualquier otra técnica equivalente (20%) - Examen de prácticas: resolución y discusión de un tema práctico (30%). Fecha de realización: junio (día de la convocatoria oficial) Los/las estudiantes podrán concurrir a los actos de recuperación de la asignatura con objeto de mejorar su calificación final, la cual puede suponer una modificación de la calificación final al alza o a la baja. El/La estudiante deberá comunicar al profesorado, a partir de las 48 horas siguientes a la publicación de notas finales, su intención de presentarse al examen de recuperación

Medio Abiótico (10073)

Editar IA
Curso: Cuatrim.: T ECTS: 9 Carácter: FBa ERT: EPSG
Título: Grado en Ciencias Ambientales
Dpto: INGENIERÍA HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE
Contenido:
1. El suelo: concepto, funciones y formación
1.1 Tema 1. La Edafología como ciencia. Concepto de suelo. Funciones del suelo. Las funciones del suelo. El suelo como recurso natural no renovable. Factores formadores. Procesos formadores. El perfil del suelo.
2. Componentes y propiedades del suelo
2.1 Tema 2. Fase sólida inorgánica.
2.2 Tema 3. Fase sólida orgánica.
2.3 Tema 4. El agua en el suelo.
2.4 Tema 5. Propiedades físicas del suelo.
2.5 Tema 6. Propiedades fisico-químicas y químicas del suelo.
3. La atmósfera
3.1 Tema 9. Definició - La eqcuación hidrostática y la estructura vertical de la presión y densidad - División en capas para la temperatura media y para la composición - El ozono en la troposfera y en l'estratosfera - Tiempo y clima.
4. Radiación y temperatura
4.1 Tema 10. Introducción a la radiación solar, leyes y cálculos de la radiación - Temperatura y sus variaciones
5. Humedad y precipitación
5.1 Tema 11: La humedad atmosférica y calculo de la misma. Nubes y formas de precipitación
6. El Ciclo Hidrológico
6.1 Tema 12: Introducción al ciclo Hidrológico
6.2 Tema 13: Parámetros físicos de la cuenca vertiente
6.3 Tema 14: Las precipitaciones
6.4 Tema 15. Infiltración y movimiento del agua en el suelo
6.5 Tema 16: Evaporación
6.6 tema 17: Escorrentía
7. Hidrología Superficial
7.1 Tema 18: Hidrogramas y propagación de la escorrentía
7.2 Tema 19: Crecidas e Inundaciones
7.3 Tema 20: Procesos de erosión, transporte y sedimentación
8. Hidrología Subterránea
8.1 Tema 21: Introducción a la hidrogeología, características básicas de los acuíferos y ecuación de Darcy
8.2 Tema 22: Captaciones de agua e introducción a la Hidráulica de pozos
Contexto:
EL medio abiótico según este grado consta de tres partes como hemos comentado anteriormente. -Esdafologia o Ciencia del Suelo conocerán el mundo del suelo desde la parte orgánica microorganismos hasta la inorganica, los estados del agua y su disponibilidad -Meteorología conocerán el comportamiento de la atmósfera, la radiación solar, humedad atmosférica y comportamiento de los vientos. -Hidrología conocerán el comportamiento del agua más superficial con una relación estrecha con las dos partes anteriores.
Descripción:
Esta asignatura comienza con el estudio del suelo (Edafología), le sigue la Meteorología y finaliza con los temas de Hidrología. El suelo es un elemento fundamental del medio ambiente, desempeñando funciones ecológicas esenciales. Es un sistema vivo, dinámico y organizado, con funciones tan importantes como la producción de alimentos, ser filtro natural de las aguas subterráneas, figar gases de efecto invernadero, ser hábitat de una cantidad ingente de organismos, etc. El suelo es un recurso natural limitado, de ahí la necesidad de garantizar su fertilidad y su uso sostenible. En esta asignatura se estudia la formación y evolución de los suelos, sus componentes y sus propiedades físicas, químicas, y biológicas, así como la clasificación de los suelos. La Meteorología es la ciencia de la atmósfera en su sentido más amplio, estudia la física, química y dinámica de la atmósfera y su efecto directo sobre la litosfera, hidrosfera y biosfera, permitiendo registrar, comprender y pronosticas los fenómenos que tienen lugar en la atmósfera, de ahí que sea una disciplina fundamental para los ambientólogos. En esta asignatura se estudia la atmosfera, la radiación solar, la temperatura del aire, la humedad atmosférica, y la presión y el viento. La Hidrología es la ciencia que estudia el agua en la Naturaleza, su incidencia, su circulación, su distribución, sus propiedades físicas y químicas y sus relaciones con el medio. En esta asignatura se estudia el concepto de cuenca vertiente de un río, se analizan los elementos del ciclo hidrológico y el cálculo de escorrentías y caudales.
Evaluación:
La asignatura consta de tres partes: Edafología (30%), Meteorología (30%) e Hidrología (40%). Tanto en Edafología como en Meteorología se realizarán las siguientes pruebas: - Teoría y problemas (60%). Examen Edafología: finales de octubre. Examen Meteorología: enero. Recuperables en la Convocatoria oficial. - Trabajos académicos (10%). - Prácticas de laboratorio y de campo (30%). Presentación de informes a partir del trabajo de laboratorio y de campo. A lo largo del curso se fijarán plazos de entrega para los trabajos y prácticas. Finalizado el plazo establecido, podrán entregarse hasta la Convocatoria oficial, si bien la nota máxima no podrá superar el 6 en dicho caso. La convocatoria oficial se destinará a la recuperación de las pruebas escritas (teoría y problemas). Hidrología: - Teoría y prácticas de aula (80%). Se evalúan mediante 2 exámenes, uno sobre la U.D. 6 (El ciclo hidrológico) y otro al final de curso sobre el resto de la materia. Cada uno de ellos contará un peso del 40% de la parte de hidrología, y será recuperables en la convocatoria oficial. - Práctica de campo (20%). El alumno realizará un trabajo académico individual (obligatorio) que consistirá en explicar varias técnicas de campo que serán aplicadas en la visita de campo: éstas se relacionan con la hidrología y el transporte de sedimentos en cauces fluviales. El trabajo explicará las tareas realizadas mediante texto e imágenes, presentará un análisis de los datos tomados en campo, presentando resultados y sus conclusiones con respecto a la problemática hidrológica y ambiental de dicho tramo de río visitado. La convocatoria oficial se destinará a la recuperación de las pruebas de teoría y prácticas de aula. Para realizar el cálculo de la media es necesario sacar un 4 en las pruebas escritas (teoría y problemas tanto de Edafología como de Meteorología), así como un 4 en las dos pruebas escritas de Hidrología. Si no se alcanza el 4 en alguna de dichas pruebas, la nota final de la asignatura será de 4 o la nota media si ésta última es inferior. Evaluación alternativa El día de la convocatoria oficial: - Entrega de trabajo académico (20%) - Examen teórico (60%). - Examen teórico de prácticas de laboratorio (20%).