Comparador Básico
Biología (10778)
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Curso: 1º
Cuatrim.: A
ECTS: 6
Carácter: FBa
ERT: ETSIAMN
Título: Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural
Dpto: PRODUCCIÓN VEGETAL
Contenido:
1. FISIOLOGÍA CELULAR
1.1 LA CÉLULA. Células procariotas y células eucariotas. La célula animal y la célula vegetal. Práctica 1. Microscopio.
1.2 INTRODUCCIÓN A LA BIOENERGÉTICA. INTERCAMBIOS CELULARES. Introducción al metabolismo. Transporte a través de membrana. Potencial hídrico.
1.3 RESPIRACIÓN Y FERMENTACIÓN. Glicólisis. Fermentación. Procesos respiratorios en la mitocondria.
1.4 FOTOSÍNTESIS. Conversión de la energía luminosa en energía química. Fijación del CO2 y síntesis de sacarosa. Plantas C4 y CAM. Práctica 2. Aislamiento de cloroplastos. Reacción de Hill.
1.5 CICLO CELULAR Y DIVISIÓN CELULAR. Fases del ciclo celular. División celular: mitosis y citocinesis. Práctica 3. División celular. Mitosis.
2. DIVERSIDAD
2.1 EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD. Grupos vegetales de importancia agroforestal. Grupos animales de importancia agroforestal.SEMINARIOS. Biodiversidad: Diversidad en el reino vegetal. Diversidad en el reino animal.
3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PLANTA
3.1 ORGANIZACIÓN DEL CUERPO VEGETATIVO. HISTOLOGÍA. Meristemos, tejidos dérmicos, tejidos fundamentales y tejidos vasculares.
3.2 MORFOLOGÍA Y ANATOMÍA. Morfología y anatomía del tallo. Morfología y anatomía de la raíz. Morfología y anatomía de la hoja. Práctica 4. Anatomía de hoja, tallo y raíz.
3.3 REGULACIÓN DEL DESARROLLO. Estadíos del desarrollo de las plantas con semilla. Control del desarrollo: influencia de los factores ambientales.
3.4 HORMONAS. Mecanismo de acción y efectos de las distintas hormonas vegetales.Práctica 5. Papel de auxinas y citoquininas en la dominancia apical.
4. NUTRICIÓN Y TRANSPORTE EN LAS PLANTAS
4.1 NUTRICIÓN MINERAL. Elementos minerales esenciales. Funciones de los elementos minerales esenciales. Relaciones cuantitativas entre nutrición mineral y crecimiento.
4.2 TRANSPORTE DE AGUA Y NUTRIENTES MINERALES. Transpiración. Apertura y cierre de estomas. Ascenso de agua en la planta. Absorción y transporte de elementos minerales.
4.3 TRANSPORTE DE FOTOASIMILADOS. Transporte por el floema: carga y descarga. Dirección del transporte. Mecanismo de transporte.
5. REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
5.1 REPRODUCCIÓN. LA FLOR. Reproducción vegetativa y reproducción sexual. El ciclo diplohaplonte. Estructura de la flor. Floración. Esporogénesis y gametogénesis en plantas superiores. La doble fecundación.
5.2 EL FRUTO. Concepto y tipos de frutos. Desarrollo y maduración del fruto.
5.3 LA SEMILLA. Desarrollo y maduración. Germinación. Latencia.
1.1 LA CÉLULA. Células procariotas y células eucariotas. La célula animal y la célula vegetal. Práctica 1. Microscopio.
1.2 INTRODUCCIÓN A LA BIOENERGÉTICA. INTERCAMBIOS CELULARES. Introducción al metabolismo. Transporte a través de membrana. Potencial hídrico.
1.3 RESPIRACIÓN Y FERMENTACIÓN. Glicólisis. Fermentación. Procesos respiratorios en la mitocondria.
1.4 FOTOSÍNTESIS. Conversión de la energía luminosa en energía química. Fijación del CO2 y síntesis de sacarosa. Plantas C4 y CAM. Práctica 2. Aislamiento de cloroplastos. Reacción de Hill.
1.5 CICLO CELULAR Y DIVISIÓN CELULAR. Fases del ciclo celular. División celular: mitosis y citocinesis. Práctica 3. División celular. Mitosis.
2. DIVERSIDAD
2.1 EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD. Grupos vegetales de importancia agroforestal. Grupos animales de importancia agroforestal.SEMINARIOS. Biodiversidad: Diversidad en el reino vegetal. Diversidad en el reino animal.
3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PLANTA
3.1 ORGANIZACIÓN DEL CUERPO VEGETATIVO. HISTOLOGÍA. Meristemos, tejidos dérmicos, tejidos fundamentales y tejidos vasculares.
3.2 MORFOLOGÍA Y ANATOMÍA. Morfología y anatomía del tallo. Morfología y anatomía de la raíz. Morfología y anatomía de la hoja. Práctica 4. Anatomía de hoja, tallo y raíz.
3.3 REGULACIÓN DEL DESARROLLO. Estadíos del desarrollo de las plantas con semilla. Control del desarrollo: influencia de los factores ambientales.
3.4 HORMONAS. Mecanismo de acción y efectos de las distintas hormonas vegetales.Práctica 5. Papel de auxinas y citoquininas en la dominancia apical.
4. NUTRICIÓN Y TRANSPORTE EN LAS PLANTAS
4.1 NUTRICIÓN MINERAL. Elementos minerales esenciales. Funciones de los elementos minerales esenciales. Relaciones cuantitativas entre nutrición mineral y crecimiento.
4.2 TRANSPORTE DE AGUA Y NUTRIENTES MINERALES. Transpiración. Apertura y cierre de estomas. Ascenso de agua en la planta. Absorción y transporte de elementos minerales.
4.3 TRANSPORTE DE FOTOASIMILADOS. Transporte por el floema: carga y descarga. Dirección del transporte. Mecanismo de transporte.
5. REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
5.1 REPRODUCCIÓN. LA FLOR. Reproducción vegetativa y reproducción sexual. El ciclo diplohaplonte. Estructura de la flor. Floración. Esporogénesis y gametogénesis en plantas superiores. La doble fecundación.
5.2 EL FRUTO. Concepto y tipos de frutos. Desarrollo y maduración del fruto.
5.3 LA SEMILLA. Desarrollo y maduración. Germinación. Latencia.
Contexto:
Los conocimientos adquiridos en Biología permitirán al alumno cursar asignaturas básicas posteriores, como Botánica Sistemática o Ecología, así como profundizar, en cursos posteriores, en todos aquellos aspectos relacionados con la producción vegetal, las aplicaciones biotecnológicas y en los procesos de conservación y manipulación de los productos agrícolas. Las asignaturas de Fitotecnia de cursos posteriores van a requerir un conocimiento de los procesos de nutrición y transporte, fotosíntesis y partición de fotoasimilados, así como haber estudiado los factores hormonales y ambientales que están controlando las distintas fases del desarrollo de las plantas. El estudio de aspectos relacionados con la biología molecular de estos procesos es una base necesaria para el diseño de aplicaciones biotecnológicas dirigidas a una mejora de la producción vegetal. Asimismo, conocer algunos aspectos del desarrollo vegetal , como son los distintos tipos de maduración de los frutos, o los fenómenos de latencia, va a ser clave para entender los procesos de conservación y manipulación de los productos agrícolas.
Descripción:
Esta asignatura recoge aspectos básicos de biología general, pero atiende, de forma especial, a aspectos de estructura y fisiología de las plantas que no se cubren en otras asignaturas. Tras estudiar la célula procariota y eucariota, las particularidades de la célula vegetal, y la fisiología celular, se da una visión general de la diversidad en el mundo biológico. Asimismo, se profundiza en la anatomía e histología de las plantas superiores y en cómo desarrollan sus funciones vitales. Se contemplan los procesos de nutrición y transporte, así como las distintas etapas del desarrollo de la planta y los factores, tanto ambientales como endógenos, que controlan estos procesos.
Evaluación:
Evaluación de conocimientos teóricos: Se realizarán 2 pruebas escritas, con un peso entre el 30-40% cada una en la evaluación final. Cada prueba contendrá preguntas tipo test, otras preguntas objetivas, así como de desarrollo, y será necesaria una nota igual o superior a 4,0 para eliminar dicha materia. Este tipo de conocimiento teórico constituye el 70% de la nota final. Asimismo, se valorará el trabajo desarrollado en seminarios, siendo esta valoración un 10% de la nota final. Los diversos aspectos del seminario serán valorados tanto por el profesor (6%)como por los compañeros (4%). Evaluación de conocimientos prácticos: Esta evaluación constituirá un 20% de la nota final. Se valorará la asistencia y actitud un 3%, la presentación de diversos trabajos realizados por el alumno (5%), y se evaluarán los conocimientos adquiridos mediante una prueba escrita (12%). Para comprobar la asistencia, se pasará lista en cada sesión práctica. Las prácticas son obligatorias y las faltas de asistencia por encima de un 17%, sin justificar, supondrán un No Presentado en la asignatura. Recuperación de enero. Se podrá recuperar el suspenso de la evaluación en conocimientos teóricos. El alumno podrá examinarse de cualquiera de las dos partes que haya suspendido, y mantendrá la nota de la parte superada. Los alumnos aprobados podrán presentarse a subir nota pero, al hacerlo, renuncian a la primera nota obtenida. Se deberá obtener una nota mayor o igual a 4 sobre 10, en cada uno de los exámenes parciales de teoría, para aprobar la asignatura . LA ASIGNATURA SE APRUEBA CON 5 SOBRE 10 EN EL CÓMPUTO GLOBAL. Si al aplicar la fórmula para calcular la calificación final, sale mayor o igual a 5 pero no se ha alcanzado la nota de 4 en teoría, la calificación final será de 4,5. Los alumnos con dispensa de asistencia deberán examinarse de teoría bien por parciales, o bien asistiendo a la recuperación final. Asimismo, tendrán que realizar un examen de prácticas. Para estos casos, la evaluación de los conocimientos teóricos supondrá un 80% de la nota final y aquella de los conocimientos prácticos un 20%. La ausencia no justificada a cualquier actividad con un porcentaje mínimo de asistencia obligatoria supondrá la calificación de No presentado.
Representación Gráfica en la Ingeniería (10779)
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Curso: 1º
Cuatrim.: B
ECTS: 6
Carácter: FBa
ERT: ETSIAMN
Título: Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural
Dpto: INGENIERÍA GRÁFICA
Contenido:
1. INTRODUCCIÓN AL USO BÁSICO DE AUTOCAD EN EL CONTEXTO DE LA ASIGNATURA
1.1 Entorno de trabajo
1.2 Dibujo de entidades básicas
1.3 Órdenes de edición
2. PLANOS ACOTADOS
2.1 Punto y recta en el sistema acotado
2.2 El plano en el sistema acotado. Relaciones punto-recta plano
2.3 Incidencia y paralelismo de rectas y planos
2.4 Perpendicularidad y distancias.
2.5 Abatimientos y ángulos
2.6 APLICACIONES DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS I.
SUPERFICIES TOPOGRÁFICAS. PERFILES. CUBIERTAS.
2.7 APLICACIONES DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS II.
EXPLANACIONES. DESMONTES Y TERRAPLENES.
2.8 APLICACIONES DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS III.
TRAZADO DE CAMINOS. CÁLCULO GRÁFICO DE PRESAS
3. DIBUJO NORMALIZADO
3.1 INTRODUCCIÓN AL DIBUJO NORMALIZADO. CASOS PRÁCTICOS.
3.2 Sistema multivista.Casos prácticos
1.1 Entorno de trabajo
1.2 Dibujo de entidades básicas
1.3 Órdenes de edición
2. PLANOS ACOTADOS
2.1 Punto y recta en el sistema acotado
2.2 El plano en el sistema acotado. Relaciones punto-recta plano
2.3 Incidencia y paralelismo de rectas y planos
2.4 Perpendicularidad y distancias.
2.5 Abatimientos y ángulos
2.6 APLICACIONES DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS I.
SUPERFICIES TOPOGRÁFICAS. PERFILES. CUBIERTAS.
2.7 APLICACIONES DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS II.
EXPLANACIONES. DESMONTES Y TERRAPLENES.
2.8 APLICACIONES DEL SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS III.
TRAZADO DE CAMINOS. CÁLCULO GRÁFICO DE PRESAS
3. DIBUJO NORMALIZADO
3.1 INTRODUCCIÓN AL DIBUJO NORMALIZADO. CASOS PRÁCTICOS.
3.2 Sistema multivista.Casos prácticos
Contexto:
El ingeniero forestal necesita conocer las herramientas gráficas básicas para el desarrollo de su profesión. Entre ellas destacan la ejecución de planos sencillos, el dibujo normalizado, la visión espacial y el dominio del sistema de planos acotados para la realización de distintos tipos de proyectos relacionados con el terreno.
Descripción:
La asignatura pretende desarrollar suficientemente las facultades mentales espaciales del futuro graduado, así como facilitar al alumno los recursos y técnicas necesarias para conseguir una correcta representación en dos dimensiones de los objetos tridimensionales que intervienen en ingeniería.
Evaluación:
La evaluación de la asignatura se efectuará de dos maneras: 1. EVALUACIÓN CONTINUA (30 % de la nota final). Semanalmente los alumnos deberán resolver casos teórico/prácticos realizados en clase o en casa. La evaluación continua se compone de: 1.1 PRUEBAS PRÁCTICAS (PP) (24 % de la nota final). Tres de estos casos, que deberán ser presentados exclusivamente en la fecha indicada por el profesor, serán evaluados por este: PP1, PP2, PP3. Además, se realizará una prueba práctica en grupos: PP4. La nota media obtenida en estos 4 casos prácticos será la denominada NOTA DE PRUEBAS PRÁCTICAS. 1.2. PORTAFOLIO DIGITAL (6 % de la nota final): Cada 1 o 2 semanas se entregarán a través de TAREAS de POLIFORMAT una/s lámina/s de las resueltas en clase y/o en casa. 2. EVALUACIÓN DISCRETA (70 % de la nota final). Se realizarán dos controles o exámenes teóricos/prácticos, de la mitad del temario de la asignatura cada uno, que conformarán la NOTA CONTROLES. Para poder evaluar los controles es necesario haber entregado al menos el 75 % de las láminas del portafolio digital. - La NOTA DE CURSO se obtendrá aplicando la fórmula: 0.7 * (NOTA CONTROLES) + 0.24 * (NOTA PRUEBAS PRÁCTICAS) + 0,06 * (NOTA PORTAFOLIO) (A) siendo la NOTA CONTROLES = 0.50 * (NOTA CONTROL 1) + 0.50 * (NOTA CONTROL 2) (B) Para aprobar la asignatura se deberá obtener un 5.00 en NOTA DE CURSO y un mínimo de 4.00 (sobre 10.00) en NOTA CONTROL 1 y en NOTA CONTROL 2. Si al aplicar la fórmula (A) la nota final es superior a 5 siendo la nota de alguno de los controles inferior a 4, la NOTA DE CURSO será 4,5. Si la NOTA DE CURSO es menor de 5 se podrán recuperar, en el EXAMEN DE RECUPERACIÓN, los controles que se tengan suspendidos (<5), no pudiéndose recuperar la evaluación continua. Después del EXAMEN DE RECUPERACIÓN, se vuelve a computar la nota mediante la expresión A. Opcionalmente los alumnos se podrán presentar a este examen para subir nota en cualquiera de los controles. La nota obtenida sustituirá a la nota anterior bien sea más alta o sea más baja. Será obligatoria la asistencia del estudiantado tanto a las clases prácticas (seminario e informáticas) como a las teóricas en un 75%, en cada una de ellas. Si no se cumpliesen estas condiciones de asistencia, en cualquiera de las modalidades de clase, la calificación será de NP en caso de no cumplir la asistencia . La asistencia se controlará pasando lista en clase o mediante la presentación de los trabajos requeridos por el profesor. SISTEMA ALTERNATIVO EVALUACIÓN PARA ALUMNOS CON DISPENSA DE ASISTENCIA: Realizarán los controles 1 y 2 , cada uno de los cuales contribuirá en un 50 % a la nota final. La ausencia no justificada a cualquier actividad con un porcentaje mínimo de asistencia obligatoria supondrá la calificación de No presentado.