1. PARTE I. EL CUERPO VEGETAL
1.1 TEMA 1. LOS TEJIDOS VEGETALES
1.2 TEMA 2. LA RAÍZ Y EL TALLO. ANATOMÍA Y MORFOLOGÍA
1.3 TEMA 3. LA HOJA. ANATOMÍA Y MORFOLOGÍA.
1.4 TEMA 4. LA FLOR. MORFOLOGÍA. DIAGRAMAS Y FÓRMULAS FLORALES. INFLORESCENCIAS.
1.5 TEMA 5. EL FRUTO Y LA SEMILLA. MORFOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN.
1.6 TEMA 6. CICLO DE VIDA DE LAS PLANTAS SUPERIORES.
2. PARTE II. SISTEMÁTICA BOTÁNICA
2.1 TEMA 7. TAXONOMÍA BOTÁNICA. EL REINO PLANTAE. LAS PLANTAS VASCULARES CON SEMILLA.
2.2 TEMA 8. GIMNOSPERMAS. FAMILIAS: CICADÁCEAS, GINKGOÁCEAS, PINÁCEAS, TAXÁCEAS Y CUPRESÁCEAS.
2.3 TEMA 9. ANGIOSPERMAS. DICOTILEDÓNEAS Y MONOCOTILEDÓNEAS. CLASIFICACIÓN Y PRINCIPALES GRUPOS "CLADOS".
2.4 TEMA 10. ORDEN MAGNOLIALES: MAGNOLIÁCEAS. ORDEN LAURALES: LAURÁCEAS.
2.5 TEMA 11. ORDEN ASPARAGALES: AMARILIDÁCEAS, IRIDÁCEAS, ORQUIDÁCEAS.
2.6 TEMA 12. ORDEN POALES: CIPERÁCEAS Y POÁCEAS.
2.7 TEMA 13. ORDEN CARIOFILALES: AMARANTÁCEAS. ORDEN VITALES: VITÁCEAS. ORDEN CUCURBITALES: CUCURBITÁCEAS.
2.8 TEMA 14. ORDEN FABALES: FABÁCEAS. ORDEN FAGALES: FAGÁCEAS.
2.9 TEMA 15. ORDEN ROSALES: ROSÁCEAS.
2.10 TEMA 16. ORDEN BRASICALES: BRASICÁCEAS. ORDEN MALVALES: MALVÁCEAS. ORDEN SAPINDALES: RUTÁCEAS.
2.11 TEMA 17. ORDEN LAMIALES: LAMIÁCEAS Y OLEÁCEAS. ORDEN SOLANALES: SOLANÁCEAS.
2.12 TEMA 18. ORDEN APIALES: APIÁCEAS. ORDEN ASTERALES: ASTERÁCEAS.
3. PROGRAMA DE PRÁCTICAS
3.1 Estructuras vegetales I
3.2 Estructuras vegetales II
3.3 Manejo de claves taxonómicas. Determinación de plantas con flor
3.4 Determinación de plantas con flor
3.5 Determinación de plantas con flor
3.6 Determinación de plantas con flor
3.7 Visita al Jardín Botánico de Valencia
3.8 Prueba de Determinación

En el contexto de los estudios de un estudiante de grado en Ingeniería Agronómica y del medio Natural es fundamental comprender la complejidad del Reino Plantae, así como apreciar la diversidad vegetal que existe en la naturaleza y en los agro-sistemas, en relación con la supervivencia de la civilización humana. Al mismo tiempo que valorar la protección y conservación del medio ambiente, y adquirir una actitud crítico - reflexiva frente a los problemas de índole botánica. Para ello se hace necesario, - Comprender la estructura del cuerpo de las plantas y evaluar el grado de especialización de las mismas. - Reconocer morfológica, macroscópica y microscópicamente células, tejidos, órganos y sistemas. - Relacionar y entender las formas con las funciones de las estructuras vegetales. - Comprender los diferentes sistemas de clasificación de las plantas. Reconocer las diferencias y similitudes entre los distintos grupos taxonómicos. - Valorar el apoyo de la Botánica Sistemática a las disciplinas aplicadas de la carrera. - Valorar la protección y conservación de la diversidad vegetal y el medio ambiente - Adquirir hábitos de trabajo en el laboratorio coherentes con la metodología científico-experimental.

El conocimiento de la estructura interna y de la morfología de las plantas son fundamentales para una buena comprensión de los principales grupos de plantas. Además para el estudio y clasificación de las plantas superiores se precisa conocer y utilizar adecuadamente la terminología botánica. La asignatura de Botánica Sistemática abarca el conocimiento de la estructura interna de las plantas, la diversidad vegetal, el Reino Planta, y ofrece al estudiante una visión actualizada de la sistemática botánica, tratándose en profundidad las familias, géneros y especies de mayor interés agroalimentario.

Actos de Evaluación: Exámenes Parciales, Prueba de Determinación y Prueba de Recuperación. Exámenes parciales: se realizarán 2 exámenes parciales (pruebas objetivas) sobre los contenidos teórico-prácticos de la asignatura, con un peso total del 80% de la calificación final, 40% cada uno de ellos. El primer parcial se realizará a mitad del cuatrimestre, y el segundo parcial al final del mismo. Para superar la asignatura la nota mínima en cada uno de los dos parciales debe ser igual o superior a cuatro, y la media de los mismos de 5. Si la nota de alguno de los parciales o de ambos es inferior a 4 el estudiante debe realizar la Prueba de Recuperación. Prueba de Determinación, con un peso del 20% en la calificación final. La Prueba de Determinación consistirá en el reconocimiento de órganos vegetales y plantas , y se realizará la última sesión de prácticas. Prueba de Recuperación. Tienen recuperación los Exámenes Parciales y la Prueba de Determinación. Realizarán la prueba de recuperación aquellos alumnos que hayan obtenido una nota inferior a cuatro en uno o ambos Parciales, y/o en la Prueba de Determinación. Se podrán presentar al examen de recuperación los alumnos que deseen subir la nota de uno o de los dos parciales o de ambos: en este caso la nota definitiva del acto correspondiente de evaluación, será la nota obtenida en el examen de recuperación. Si al aplicar la fórmula para calcular la calificación final sale mayor o igual a 5, pero no se ha alcanzado la nota mínima, para compensar, en algún acto de evaluación, se dará por aprobada la asignatura. Los alumnos que tengan concedida la dispensa de la obligación de asistencia a clase, tendrán el mismo sistema de evaluación, ya que disponen de todos los contenidos en la Plataforma. La ausencia no justificada a cualquier actividad con un porcentaje mínimo de asistencia obligatoria supondrá la calificación de No presentado.

1. AGENTES CAUSALES: ENFERMEDADES
1.1 Conceptos de patología vegetal e introducción a la gestión de enfermedades
1.2 Hongos
1.3 Virus
1.4 Bacterias y fitoplasmas
1.5 Nematodos
2. AGENTES CAUSALES: PLAGAS
2.1 Concepto de plaga. Morfología y biología de artrópodos
2.2 Insectos hemimetábolos: tisanópteros y hemípteros
2.3 Insectos holometábolos I: lepidópteros
2.4 Insectos holometábolos II: coleópteros y dípteros
2.5 Ácaros
3. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN DE PLAGAS, ENFERMEDADES Y MALAS HIERBAS
3.1 Control cultural y otros métodos de control
3.2 Control biológico y biotécnico
3.3 Control químico
3.4 Gestión de productos fitosanitarios
3.5 Normativas en Sanidad Vegetal
3.6 Gestión integrada

En el contexto actual de la agricultura, la protección de cultivos es un aspecto clave, teniendo en cuenta la actual situación de cambio climático. Se abordarán los principales problemas actuales de la sanidad de los cultivos, así como las herramientas de gestión que se utilizan en la actualidad y que van a tener especial relevancia en el futuro. Serán fitosanitarios de acuerdo con los principios de la gestión integrada de plagas, y sobre todo el control biológico y las herramientas biotecnológicas.

En esta asignatura se pretende que el alumno conozca los fundamentos teóricos necesarios para la comprensión de la Protección de Cultivos en su globalidad, adquiriendo una formación básica que les permita abordar de forma clara la problemática fitosanitaria de los cultivos, de modo que puedan desempeñar con rigor y a más largo plazo, su labor profesional. En la primera parte de la asignatura se describen los agentes causales de plagas y enfermedades de los cultivos, agrupándolos desde un punto de vista taxonómico. En la segunda parte de la asignatura se suministra a los alumnos los principios básicos de la gestión de plagas, enfermedades y malas hierbas, teniendo en cuenta los requerimientos actuales para la reducción de impactos negativos en el medio ambiente y la salud humana. En esta parte se incorporan, entre otros, conceptos de control biológico, gestión de productos fitosanitarios y normativas en sanidad vegetal, para que el alumno esté capacitado para realizar una Gestión Integrada de plagas y enfermedades

El programa de teoría de la asignatura se evaluará mediante tres pruebas escritas: - P1: al finalizar las unidades didácticas de agentes causales de enfermedades, representando el 30% del total de la nota de la asignatura. - P2: al finalizar las unidades didácticas de agentes causales de plagas, representando el 30% del total de la nota de la asignatura. - P3: al finalizar las unidades didácticas de instrumentos de gestión de plagas y enfermedades, representando el 30% del total de la nota de la asignatura. Además, se realizarán 4 pruebas prácticas de laboratorio/aula (PL/PA). Estas pruebas estarán relacionadas con el diagnóstico o identificación de algún agente causal de plagas o enfermedades en cultivos, así como relacionadas con las herramientas de control o gestión de dichos agentes causales. Los resultados de estas pruebas prácticas (PL/PA) representarán el 10% del total de la nota de la asignatura. De acuerdo con la Normativa de Régimen Académico y Evaluación del Estudiantado UPV, es necesario que los actos de evaluación con un peso total superior al 30% de la calificación final de la asignatura (P1, P2 y P3), tengan una calificación superior a 4 para ser compensables entre sí. Dado que la parte de la asignatura correspondiente a las pruebas prácticas de laboratorio/aula (PL/PA) representa menos del 30% del peso de la nota final de la asignatura, no se necesitará obtener nota mínima en esta parte. Para aprobar la asignatura es necesario obtener una nota mínima de 5. Las partes que no superen la nota de 4 (P1, P2 y P3) podrán recuperarse al final del curso. Si al aplicar la fórmula para calcular la calificación final sale mayor o igual a 5, pero no se ha alcanzado la nota mínima, para compensar, en algún acto de evaluación, la calificación final se ha fijado en 4,5. La asistencia a las clases de teoría de aula es obligatoria (75%). La asistencia a las clases de prácticas de laboratorio es obligatoria (90%). Los alumnos que no justifiquen adecuadamente la no asistencia (teoría de aula o prácticas de laboratorio) deberán realizar un trabajo académico adicional y/o un examen de prácticas. Los alumnos con dispensa realizarán las tres pruebas escritas (exámenes) de respuesta abierta (P1, P2 y P3), como se ha descrito anteriormente. Igualmente, el peso de cada examen será 30%. La nota final obtenida (correspondiente al programa de teoría) representará el 90% del total de la nota de la asignatura. A los alumnos con dispensa se propondrá realizar trabajos académicos relacionados con las distintas unidades didácticas del programa de la asignatura y/o un examen de reconocimiento de organismos causantes de daños a los cultivos (artrópodos y patógenos) y organismos que realizan control biológico. Estas pruebas (PL/PA) representarán el 10% del total de la nota de la asignatura. Para aprobar la asignatura se aplicarán los mismos porcentajes que a los alumnos que no tengan dispensa. La ausencia no justificada a cualquier actividad con un porcentaje mínimo de asistencia obligatoria supondrá la calificación de No presentado.