1. Bloque I: Estadística y Leyes de Transmisión.
1.1 UD1.- ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 1.1.-Introducción histórica al ajuste de observaciones 1.2.-Equivocaciones y errores. Clasificación 1.3.-Variables estadísticas. 1.4.-Medidas de centralización. 1.5.-Medidas de dispersión. 1.6.-Medidas de dependencia lineal. 2.- Distribuciones Estadísticas. 2.1.-Concepto de distribución. 2.2.- Distribución Normal. 2.3.- Distribución Chi-cuadrado. 2.3.1.- Tests de error: concepto y tipos. 2.3.2.- Test de Pearson. 2.4.- t Student. 2.5.- F Snedecor(104E,105E,107E,134E)
1.2 UD2. DISTRIBUCIONES ESTADÍSTICAS. 2.1 Conceptos previos. 2.2 distribción normal. 2.3 Distribución Chi cuadrado. 2.4 Otras distribuciones(104E,105E,107E,134E)
1.3 UD3. LEYES DE TRANSMISIÓN DE ERRORES 3.1.- Introducción: concepto de transmisión de errores. 3.2.- Dependencia de variables. Curvas de regresión lineal. Covarianza. Coeficiente de correlación. 3.3.- Estadísticos de aplicación topográfica en funciones no lineales de más de una variable. 3.4.- Aplicación a funciones lineales. 3.5- Sistemas de ecuaciones no lineales y lineales(104E,105E,107E,134E)
2. Bloque II Mínimos Cuadrados. Aplicaciones.
2.1 UD4.-MÉTODOS DE MÍNIMOS CUADRADOS. 4.1.- Matrices cofactor y de peso. 4.2-Hipótesis de partida. 4.3.-Método de las Ecuaciones de Condición. Aplicación de la notación y cálculo matricial. 4.4.-Método de las Observaciones Indirectas. Aplicación de la notación y cálculo matricial. 4.5.- Estimador de la matriz varianza-covarianza de las incógnitas en el método de las observaciones indirectas y en el de ecuaciones de condición. 4.6.-Estimador de varianza medición peso unidad(104E,105E,107E,134E)

La asignatura de ajustes de observaciones actúa como soporte para materias que se imparten a partir del segundo año en el plan de estudios, tales como métodos topográficos, fotogrametría, geodesia geométrica, cartografía matemática, tratamiento de imagen digital, etc.

Los contenidos de la asignatura se centran fundamentalmente en la adquisición de las competencias necesarias que permitan un análisis profundo de las observaciones topográficas y no topográficas, y si procede, el posterior ajuste de las mismas, empleando metodología de los mínimos cuadrados. La estructura de la asignatura seguirá el siguiente esquema: Bloque I: Estadística, Distribuciones y Leyes de transmisión. Estadística descriptiva, Distribución Normal y sus funciones derivadas (Chi cuadrado, t-student y F-Snedecor), Leyes de Transmisión de Media, Varianza y Covarianza para funciones lineales y no lineales, así como su aplicación a sistemas de ecuaciones de n variables. Prácticas con Trabajos Bloque I: Diversos ejercicios prácticos sobre estadística, distribuciones estadísticas y leyes de transmisión de errores Bloque II: Mínimos Cuadrados y Aplicaciones. Teoría de MMCC (Modelo matemático, estadístico, condición de mínimo e hipótesis estadísticas), resolución por dos métodos (Ecuaciones de condición y Observaciones indirectas) e interpretación de resultados de estimadores. Aplicación a la Ingeniería en Geomática y Topografía. Práctica con Trabajos Bloque II: Diversos ejercicios sobre resolución de problemas de mínimos cuadrados aplicados a la Ingeniería en Geomática y Topografía, ajustando por MMCC por los métodos de ecuaciones de condición y observaciones indirectas Se empleará la metodología de docencia inversa, facilitando al alumno material que contribuya a su auto aprendizaje.

EVALUACIÓN CONTINUA TEORÍA + PROBLEMAS Los contenidos teóricos y prácticos se estructuran en dos Bloques: -Bloque I: Estadística, Distribuciones y Leyes de transmisión 1 Prueba escrita de respuesta abierta. Peso 20% 1 Prueba escrita tipo test. Peso 10% -Bloque II: Mínimos Cuadrados y Aplicaciones. 1 Prueba escrita de respuesta abierta. Peso 30% PRÁCTICAS 3 Trabajos académicos: Tema 1 y 2 Peso 5% Tema 3. Peso 5% Tema 4. Peso 5% 3 Pruebas prácticas de laboratorio (Se responderá a una serie de preguntas sobre la práctica con el fin de evaluar la capacidad del alumno para comprender y analizarla resolución del problema propuesto) Tema 1 y 2 Peso 5% Tema 3. Peso 10% Tema 4. Peso 10% Respecto a los alumnos con EXENCIÓN DE ASISTENCIA a clase, estarán obligados a realizar y a examinarse de los contenidos individuales de cada una de las PRUEBAS totales. En lo que respecta a fechas de entrega de trabajos y de exámenes, éstas serán las mismas que las que se apliquen al resto del alumnado. En cuanto al test, a las pruebas escritas de respuesta abierta y a las preguntas del minuto, los alumnos que tengan concedida la exención de asistencia a clase y no puedan asistir a la prueba presencial deberán contactar con el profesor por correo electrónico al menos con una semana de antelación sobre la realización de la prueba para acordar cita para realizar la prueba de modo presencial. La realización de esta prueba será, mientras sea posible, anterior a la prueba general para el resto de la clase. Se contempla dos pruebas de recuperación final. La primera de ellas podrá recuperar la parte correspondiente a la teoría+problemas de la asignatura a través de una prueba escrita. El peso se corresponde a un 60% de la asignatura. La segunda se corresponde a la parte práctica, que se podrá recuperar mediante una prueba de respuesta corta, donde se evidencie que se han adquirido los objetivos de aprendizaje de la asignatura. El peso de esta prueba se corresponde con un 40%. Quienes no hayan superado la asignatura por evaluación continua podrán acogerse a realizar una de estas dos pruebas o las dos, si así lo consideran. Quienes se acojan a esta prueba serán calificados a partir de los resultados obtenidos en esta última, obviando la/s parte/s de la evaluación continua.

1. TELEDETECCIÓN APLICADA: IMÁGENES RADAR, PROYECTOS DE OBSERVACIÓN DE LA TIERRA, PRODUCTOS Y SERVICIOS COPERNICUS.
1.1 Interpretación y aplicaciones de imágenes radar. Competencias: 104, 105, 107, 121
1.2 Proyecto y Servicios Copernicus y Plan Nacional de Teledetección (PNT). Competencias: 104, 110, 121.
1.3 Temperaturas superficiales: Productos descargables y aplicaciones. Competencias: 107, 110, 121
1.4 Teledetección hiperespectral. Competencias: 104, 105, 121, 107.
1.5 Práctica 1: Procesado básico de imágenes radar e interpretación con SNAP. Competencias: 104, 105, 106, 107, 121
1.6 Práctica 2: Aplicación de productos Copernicus en (i) combustibilidad y (ii) masas de agua. Competencias: 105, 106, 107, 121
1.7 Práctica 3: Modelización de la vegetación y cantidad de clorofila mediante IVs en imágenes RPAS. Competencias: 100, 104, 107, 121
2. FOTOGRAMETRÍA APLICADA
2.1 Sistemas de aeronaves pilotadas a distancia (RPAS). Tipos, componentes y aplicaciones. Planificación de vuelos. Competencias: 110, 119
2.2 Legislación. Normativa europea: Reglamento de ejecución (UE) 2019/947 y Reglamento Delegado (UE) 2019/945. Competencias: 121
2.3 Fotogrametría automatizada con RPAS. Competencias: 100, 104, 121
2.4 Práctica 4: Planificación de vuelos con drones. Competencias: 107
2.5 Práctica 5: Ejecución de vuelos con drones. Competencias: 110
2.6 Práctica 6: Procesos fotogramétricos a partir de imágenes obtenidas con RPAS. Competencias: 105, 119, 121, 128, 134

Se pretende completar el currículo formativo en Fotogrametría y Teledetección mediante el estudio de otros contenidos altamente interesantes pero no vistos en asignaturas previas como Fotogrametría o Teledetección. La aplicación al mundo de los drones y el análisis de sensores activos y proyectos de observación de la Tierra permite que el alumno adquiera unos resultados de aprendizaje de gran importancia y traslación al mundo profesional.

En esta asignatura, y siempre con un marcado carácter aplicado, se amplían los conocimientos adquiridos en las asignaturas de Fotogrametría y Teledetección. Se estudian campos de aplicación con amplias posibilidades, en los que se verá la importancia de estas técnicas: patrimonio, arquitectura, industria, medio ambiente, forestal, agricultura, oceanografía, etc. Se estudiarán los siguientes temas, todos con sus aplicaciones: - Estudio e interpretación de imágenes radar. - Grandes proyectos públicos de teledetección: PNT, Copernicus, Servicios Copernicus. - Temperaturas superficiales: Productos descargables y aplicaciones. Caso de los sensores de Landsat y Sentinel. - Teledetección hiperespectral. - Sistemas de aeronaves pilotadas a distancia (RPAS). Normativa, sistemas, aplicaciones y planificación de vuelos. - Legislación. Normativa europea. - Fotogrametría con RPAS: Triangulación fotogramétrica, generación de nubes de puntos y modelos 3D.

La calificación final se descompone en: Teoría: 50%. Habrá 2 exámenes de teoría a lo largo del curso, correspondientes cada uno a la mitad de los contenidos. La media de las dos partes de teoría ha de ser mayor o igual a 4 para compensar con las otras partes de la asignatura. Prácticas: 35%. Se realizarán 6 evaluaciones de prácticas, mediante la presentación por parte del alumno de los resultados obtenidos en ellas, bien a través de Tareas o de Exámenes de PoliformaT. Será necesario haber asistido al menos a la mitad de sesiones de cada práctica (el profesor podrá solicitar defensa presencial del resultado de la práctica a quien no cumpla esta condición) y tener todas las prácticas calificadas. Proyecto: Consistirá en el desarrollo de una idea de proyecto relacionado con la Teledetección. Al tener que ser presentado oralmente en clase, su nota será de un 10% del total (5% del proyecto en sí más 5% de su defensa). Observación: 5%. Participación y realización de cuestionarios previos o posteriores a las clases, ejercicios, comentarios, participación en los foros, ¿). NOTA FINAL: Resultará de la aplicación de los porcentajes anteriores. Se considera necesario tener una nota media de 4 entre los dos parciales de teoría para poder aplicar los porcentajes anteriores. Aquellos alumnos que no cumplan la condición anterior elegirán qué parte/s de teoría quieren repetir en la fecha oficial de recuperación para poder superar la asignatura. Las prácticas serán recuperables según defina el profesorado. El proyecto, la defensa oral del proyecto y la observación no serán recuperables. Tras la recuperación de la asignatura, a quien obtenga una nota menor a 4 en la parte de teoría, no se le aplicará el criterio general de evaluación y su nota global de la asignatura será la obtenida en el bloque de teoría. Si su calificación es mayor o igual a 4 pero no tiene nota en alguna práctica o caso, se le aplicarán los porcentajes anteriormente indicados asignando el valor '0' a las partes no presentadas. Alumnos con dispensa de asistencia a clase: Podrán realizar las pruebas teóricas parciales del curso y también podrán ser evaluados en la prueba final oficial. Respecto a la entrega de resultados de las prácticas y el proyecto, se ajustarán a las fechas establecidas por curso o podrán hacerlo en la fecha de recuperación.