1. El sistema financiero. Objetivos, funcionamiento y evolución
2. Principales actores del sistema financiero
3. Principales activos y mercados financieros
4. Las inversiones financieras. Problemática de predicción de los flujos de caja.

Esta asignatura introduce el bloque de asignaturas de finanzas, que incluye, entre otras, matemáticas financieras, economía financiera y dirección financiera, aportando conceptos necesarios en todas ellas.

El objetivo de la presente asignatura es que los alumnos conozcan cómo funciona el sistema financiero internacional y su impacto en la economía. Se trata de que los alumnos conozcan los diferentes actores que participan en el sistema financiero y cómo interactúan. Deben saber con qué activos operan y sus principales características. Además, se presentan estos activos en el marco de las decisiones de obtención de financiación e inversión. Finalmente, se estudia el cálculo de los flujos de caja de diversas clases de inversión, aspecto éste básico para la toma de decisiones financieras.

Prueba 1: Prueba escrita (tipo test). Peso 40% de la nota final. Se requiere una nota mínima de 4. La prueba es recuperable tras el periodo de evaluación continua. Prueba 2: Prueba escrita (tipo test). Peso 40% de la nota final. Se requiere una nota mínima de 4. La prueba es recuperable tras el periodo de evaluación continua. Prueba 3: Práctica de laboratorio. Peso 20% de la nota final. Esta prueba NO es recuperable. Si tras la recuperación no se consigue la nota mínima exigida de 4 en la prueba 1 ó 2, el alumno habrá suspendido la asignatura. La nota final será la nota de aquella prueba suspendida con nota inferior a 4. En el caso de que no se haya conseguido la nota mínima de 4 en ninguna de la dos pruebas, la nota final será la más alta de las dos. La evaluación para los alumnos con exención de asistencia consistirá en una prueba escrita (tipo test)

1. Introducción a la Microeconomía
2. Microeconomía y empresa
3. Estructuras de mercado: introducción

La asignatura Microeconomía I forma parte del bloque de asignaturas básicas, en la materia de Economía, y se enmarca en el primer curso del plan de estudios del GADE. Esta asignatura aporta a los graduados en Administración y Dirección de Empresas la formación básica en las teorías económicas relacionadas con las decisiones de los agentes individuales, a la vez que permite que los estudiantes desarrollen el interés y la comprensión de la economía mundial, social y política que les rodea. De esta manera, la asignatura contribuye a desarrollar la actitud crítica y creativa y la capacidad de descripción y análisis de los fenómenos en términos económicos. A nivel profesional, los estudiantes que se inician en estudios empresariales precisan adquirir un sólido conocimiento de los principios de la Economía y sus aplicaciones a las decisiones empresariales como punto de partida para desarrollar su capacidad para gestionar, dirigir, asesorar y evaluar las organizaciones empresariales.

1. Analizar cómo los individuos toman sus decisiones y cómo estas decisiones influyen entre sí. 2. Entender cómo se toman las decisiones empresariales básicas. 3. Aplicar los conceptos básicos de Microeconomía a la resolución de casos reales. 4. Estimular el pensamiento crítico. 5. Reforzar la comprensión del mundo económico real y despertar la curiosidad.

La evaluación ordinaria de la asignatura se realizará por medio de: * 2 exámenes, que incluirán la realización de 4 pruebas escritas, y * 4 trabajos académicos, que incluirán la resolución de casos prácticos de reflexión y debate. Cada uno de los exámenes contiene 2 pruebas escritas: una prueba escrita de respuesta abierta y una prueba objetiva (de elección múltiple). Por tanto, la evaluación ordinaria constará de 8 pruebas en total. Los exámenes representarán un valor del 40% de la nota final de la asignatura cada uno. Los 4 trabajos académicos incluirán cuestiones relacionadas con la Responsabilidad Social Corporativa así como con los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el contexto de la asignatura y su evaluación representará conjuntamente el 20% restante de la calificación final. Los exámenes tienen asociada una nota mínima de 3,5 puntos para que sea posible compensar entre ellos. Para superar la asignatura el estudiante debe obtener un mínimo de 5 puntos sobre 10 en el conjunto de las pruebas escritas. Además, se requerirá la asistencia y realización OBLIGATORIA por parte de los estudiantes de todas las pruebas de evaluación contempladas en la asignatura. Procedimiento de recuperación. Aquellos alumnos que no logren aprobar la asignatura mediante el procedimiento ordinario de evaluación tendrán la posibilidad de superarla mediante una prueba escrita adicional de recuperación, consistente en una combinación de preguntas objetivas y de respuesta abierta. En esta opción ya no se tendrá en cuenta el resultado del trabajo realizado durante la resolución de los casos. De esta forma, el 80% de la calificación final de la asignatura puede recuperarse. Sistema de evaluación alternativo para el caso de exención de asistencia durante todo el periodo lectivo aprobada por la ERT. Los estudiantes en tal circunstancia resolverán una única prueba escrita al final del curso, en la misma fecha que la prueba de recuperación, consistente en una combinación de preguntas objetivas y de respuesta abierta. En caso de que algún estudiante lo precise, dispondrá de una segunda convocatoria. El estudiantado podrá concurrir a los actos de recuperación de la asignatura, aun teniendo aprobados los actos de evaluación continua, con objeto de mejorar su calificación final. La calificación obtenida en la recuperación podrá suponer una modificación de la calificación final, tanto al alza como a la baja.