1. UNIDAD DIDÁCTICA 1: El sistema financiero. Objetivos, funcionamiento y evolución.
2. UNIDAD DIDÁCTICA 2: Principales actores del sistema financiero.
3. UNIDAD DIDÁCTICA 3: Principales activos y mercados financieros.
4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. Las inversiones financieras y su evaluación. Problemática de predicción de los flujos de caja.

La asignatura está relacionada con otras asignaturas en el ámbito de la gestión económica y financiera de la empresa, como pueden ser matemáticas financieras o introducción a la contabilidad, y en ese mismo sentido proporcionará a los alumnos una base para la gestión y toma de decisiones en la empresa en aspectos relacionados con la financiación, inversiones, gestión de circulante, entre otros.

La disciplina de Introducción a las Finanzas, abarca un amplio abanico de contenidos relacionados con la empresa. En particular, se van a desarrollar en esta asignatura los aspectos relacionados con la inversión y financiación de la empresa, ofreciendo al alumno las herramientas necesarias para la ayuda a la toma de decisiones en este ámbito. El contenido, aunque eminentemente práctico, debe desarrollar los aspectos teóricos necesarios para la correcta aplicación de las herramientas que se van a emplear. Los objetivos que se persiguen cumplir en esta asignatura son: - Conocer y utilizar el lenguaje técnico y los métodos de razonamiento de la Economía Financiera. - Comprender la interrelación entre las decisiones de las distintas áreas funcionales de la empresa. - Conocer las bases de las políticas de financiación e inversión aplicables en las empresas. - Trasladar los conocimientos de la economía financiera a la realidad. - Practicar el trabajo en grupo, la elaboración de informes, hablar en público, etc..

Evaluación. La estrategia consiste en integrar diferentes técnicas evaluativas que complementen su efectividad y que permitan valorar tanto parámetros objetivos de los conocimientos adquiridos como las habilidades desarrolladas con un mayor rigor y precisión. El baremo utilizado para la evaluación de la asignatura será el siguiente: Problemas de Aula/pruebas parciales 60%. A lo largo del cuatrimestre se realizarán casos en clase y una serie de pruebas parciales en las que se irán evaluando los contenidos teóricos, ninguna de las cuáles tendrá un peso superior al 40%.. Prácticas de Laboratorio (casos) 10%. De cada práctica se entregará memoria Trabajo final 30%. Trabajo sobre alguno de los temas tratados en clase La nota mínima para hacer media será de un 4 en los problemas de aula/pruebas parciales y en el trabajo final. Los alumnos que no superen la evaluación continua tendrán derecho a realizar una prueba de recuperación que contemple todas las partes evaluadas. En el caso de que sólo tengan que recuperar alguna de las partes, la nota mínima para hacer media seguirá siendo un 4. En el caso de los alumnos con dispensa, se puede seguir la evaluación continua realizando el trabajo vía on-line y sin tener que asistir a las clases, excepto a los dos parciales (que sí que son presenciales). En este caso la nota será 1/3 cada una de las partes, siendo la nota mínima en cada una de ellas un 4.

1. PRODUCCIÓN, RENTA Y GASTO. CONTABILIDAD NACIONAL
1.1 Introducción: Crecimiento y Ciclos Económicos.
1.2 Medición de la Actividad Económica: Macromagnitudes Económicas: PIB, Renta Nacional y Renta Disponible. Balanza de Pagos
2. TEORÍA DE LA DETERMINACIÓN DE LA RENTA. Modelos de demanda
2.1 El consumo, la renta y el gasto público: El modelo del multiplicador.
3. El SISTEMA MONETARIO EUROPEO
3.1 El Dinero bancario
3.2 Instrumentos de política monetaria
4. EL MODELO IS/LM
4.1 La función IS

Esta asignatura, de 2º curso, permitirá a los estudiantes tener un conocimiento básico del funcionamiento de la economía mediante el análisis agregado de la economía en su conjunto. El estudio de esta asignatura permitirá abordar con éxito el análisis más profundo de los modelos macroeconómicos que se desarrollan en macroeconomía II. Por tanto, los estudiantes tendrán una formación y un conjunto de herramientas que les permita comprender mejor el entorno macroeconómico en el que van a desarrollar su actividad con solvencia.

La Macroeconomía es una parte de la Teoría económica que se ocupa de analizar, por medio de modelos matemáticos, las fluctuaciones de la actividad económica agregada a lo largo del tiempo. Para ello establece una serie de hipótesis que intentan simplificar la compleja realidad macroeconómica con el objetivo de poder llegar a comprender los principales problemas de la economía y las causas que provocan que los agentes económicos no puedan cumplir con sus objetivos. Es una asignatura clave para la comprensión de la realidad económica que se está viviendo y por lo tanto es esencial para la formación de los futuros graduados en Administración y Dirección de Empresas. ¿Qué utilidad tiene el estudio de la Macroeconomía en vuestro futuro profesional? - Conocer los principales indicadores y agregados macroeconómicos así como su impacto en las decisiones de la empresa. - Nos facilita herramientas para intentar anticipar comportamientos de la economía. - Nos servirá para poder discernir entre las diferentes fases del ciclo económico. - Estudiar la reacción de los diferentes indicadores económicos (la producción, el desempleo, y los precios) ante una determinada medida de política económica. - Proyectar el modelo de comercio exterior actual a la administración de la empresa así como adaptar su negocio a las ventajas e inconvenientes del mercado internacional. ..... Para el entorno empresarial resulta imprescindible conocer el entorno macroeconómico que está envolviendo su gestión. Cualquier decisión tomada desde la empresa desconociendo los valores y contenidos de las principales macromagnitudes económicas o las directrices de la política económica puede ser un fracaso. El estudiante que supere esta asignatura debería ser capaz de entender los principios básicos del funcionamiento macroeconómico. Además, hay que tener en cuenta que la evolución del pensamiento económico es un reflejo de la relación entre cultura y naturaleza y que, ante la problemática actual, es necesario que el alumno conozca los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 para que pueda reflexionar sobre los mismos en términos macroeconómicos.

EVALUACIÓN CONTINUA - Se realizará una prueba de laboratorio en la última sesión de prácticas que supondrá el 20% de la nota . - Semana de evaluación 1: Examen teórico-práctico: tipo test (15-20 preguntas) y problemas (1-2): Este examen tiene un peso del 40% de la nota final. El test contará el 75% de la nota del examen y los problemas el 25%. Será necesario obtener un mínimo de 3/10 en esta prueba para poder optar a la evaluación continua. - Semana de evaluación 2: Examen teórico-práctico: tipo test (15-20 preguntas) y problemas (1-2): Este examen tiene un peso del 40% de la nota final. El test contará el 75% de la nota del examen y los problemas el 25%. Será necesario obtener un mínimo de 3/10 en esta prueba para poder optar a la evaluación continua. RECUPERACIÓN: En la recuperación habrá un único examen que constará de dos partes: test (70%) y problemas (30%) debiendo obtener un 5/10 para superar la asignatura. ALUMNOS CON EXENCIÓN ASISTENCIA: Deberán presentarse a la evaluación final en la semana de evaluación complementaria.