Comparador Básico
Mecánica de Fluidos (12006)
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Curso: 2º
Cuatrim.: B
ECTS: 5
Carácter: Obl
ERT: ETSIADI
Título: Grado en Ingeniería Eléctrica
Dpto: INGENIERÍA HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE
Contenido:
1. Propiedades físicas de los fluidos
2. Estática de fluidos
3. Análisis del movimiento de los fluidos. Introducción a la cinemática
4. Dinámica integral de fluidos
5. Transporte de fluidos en conducciones a presión. Tuberías
6. Introducción a las máquinas hidráulicas. Bombas
7. Flujo no estacionario en conducciones a presión. Transitorios
8. Transporte de fluidos en conducciones abiertas
2. Estática de fluidos
3. Análisis del movimiento de los fluidos. Introducción a la cinemática
4. Dinámica integral de fluidos
5. Transporte de fluidos en conducciones a presión. Tuberías
6. Introducción a las máquinas hidráulicas. Bombas
7. Flujo no estacionario en conducciones a presión. Transitorios
8. Transporte de fluidos en conducciones abiertas
Contexto:
La mecánica de fluidos aporta los conceptos fundamentales para abordar con garantía el estudio de la generación de energía eléctrica con energía hidráulica (12021 Motores Térmicos y Máquinas Hidráulicas) o mediante energía eólica (12023 Energías Renovables) siendo éstos ámbitos fundamentales en el perfil profesional del egresado de la titulación.
Descripción:
La asignatura proporciona una introducción al estudio de la física de los fluidos y su flujo. Estos conocimientos básicos recorren el estudio de los fluidos tanto en reposo (estática) como en movimiento (cinemática y dinámica). Se presta especial atención a la dinámica integral y a la hidráulica de flujo a presión. Se abordará también el flujo no permanente a presión. Se realiza una introducción a las máquinas hidráulicas. También se revisan aspectos básicos del flujo en lámina libre. Se busca cubrir las aplicaciones más importantes del la mecánica de fluidos dentro del campo de la ingeniería eléctrica.
Evaluación:
El sistema de evaluación estará compuesto por distintos actos y formas de evaluación. Por un lado el alumno deberá resolver y entregar dos casos prácticos o ejercicios personalizados con un peso total del 20% (10% cada uno), que además serán la base para evaluar la competencia transversal. Las prácticas informáticas y de laboratorio tendrán un peso en la nota final del 20% (10% cada tipo) evaluado a través de la plantilla de resultados y memoria de prácticas que deben entregar para el caso de laboratorio, y de la resolución de un caso de diseño de un sistema de distribución de agua a presión en la práctica informática (además también se usará para evaluar la competencia transversal). Por último dos exámenes con contenidos teóricos y ejercicios completan la evaluación con un 60% de peso en la nota final (30% cada uno). La asignatura se supera cuando se obtienen 5 puntos tras aplicar los pesos expuestos a la nota de cada acto de evaluación. Nota = Examen 1 x 0.3 + Examen 2 x 0.3 + Prácticas Laboratorio x 0.1 + Prácticas Informáticas x 0.1 + Caso práctico 1 x 0.1 + Caso Práctico 2 x 0.1 Sistema de recuperación: Los estudiantes que no han seguido el método de evaluación continua, o bien aquellos que aun siguiéndolo han suspendido, tendrán un examen final en donde podrán optar a superar el total de la asignatura en un solo acto consistente en un examen de teoría y ejercicios, así como preguntas relacionadas con las prácticas informáticas y de laboratorio, de forma que cada parte tenga el mismo peso que tuvo a lo largo del curso. Los casos prácticos no serán recuperables, por lo que la máxima nota que se podrá obtener en la recuperación es 8. La asignatura se supera cuando se obtienen 5 puntos tras aplicar los pesos expuestos a la nota de cada acto de evaluación. Los estudiantes aprobados pueden presentarse a la recuperación renunciando a la nota obtenida siguiendo el método de evaluación descrito en el párrafo anterior. La nota final será la obtenida en la recuperación. Alumnos con dispensa: Los estudiantes con dispensa académica podrán optar por ir directamente a la recuperación antes descrita, o realizar los actos de evaluación ordinarios y optar a la misma nota que los estudiantes que asisten a clase, a excepción del laboratorio, que al no haber asistido no podrán entregar las memorias (10% de la nota).
Termodinámica y Transmisión de Calor (12007)
Editar IA
Curso: 2º
Cuatrim.: B
ECTS: 5
Carácter: Obl
ERT: ETSIADI
Título: Grado en Ingeniería Eléctrica
Dpto: TERMODINÁMICA APLICADA
Contenido:
1. UNIDAD DIDACTICA 1: Termodinámica
1.1 Estimación de propiedades termodinámicas: propiedades térmicas (p v T).
1.2 PRÁCTICA de laboratorio: Propiedades térmicas de sustancias puras
1.3 La Primera Ley. Energía interna y balance de la energía.
1.4 PRÁCTICA de laboratorio: Determinación de la constante calorífica
1.5 La Segunda Ley de la Termodinámica.
2. UNIDAD DIDACTICA 2: Termotecnia
2.1 Modos de transferencia de calor. Conducción.
2.2 PRÁCTICA de laboratorio: Determinación de la conductividad térmica de diferentes materiales
2.3 PRÁCTICA de laboratorio: Aletas rectas longitudinales
2.4 PRÁCTICA de laboratorio: Conducción en regimen transitorio
2.5 Convección.
2.6 PRÁCTICA de laboratorio: Convección forzada interior
2.7 Intercambiadores de calor.
2.8 PRÁCTICA de laboratorio: Intercambiadores de calor
2.9 Radiación.
2.10 PRÁCTICA de laboratorio: Emisividades de diferentes superficies
1.1 Estimación de propiedades termodinámicas: propiedades térmicas (p v T).
1.2 PRÁCTICA de laboratorio: Propiedades térmicas de sustancias puras
1.3 La Primera Ley. Energía interna y balance de la energía.
1.4 PRÁCTICA de laboratorio: Determinación de la constante calorífica
1.5 La Segunda Ley de la Termodinámica.
2. UNIDAD DIDACTICA 2: Termotecnia
2.1 Modos de transferencia de calor. Conducción.
2.2 PRÁCTICA de laboratorio: Determinación de la conductividad térmica de diferentes materiales
2.3 PRÁCTICA de laboratorio: Aletas rectas longitudinales
2.4 PRÁCTICA de laboratorio: Conducción en regimen transitorio
2.5 Convección.
2.6 PRÁCTICA de laboratorio: Convección forzada interior
2.7 Intercambiadores de calor.
2.8 PRÁCTICA de laboratorio: Intercambiadores de calor
2.9 Radiación.
2.10 PRÁCTICA de laboratorio: Emisividades de diferentes superficies
Contexto:
Los conocimientos adquiridos en la asignatura servirán de base para el correcto desarrollo y comprensión de diversas materias en el campo de la ingeniería eléctrica a lo largo de la titulación y durante la vida profesional.
Descripción:
Se estudian la Primera y la Segunda Leyes de la Termodinámica y las ecuaciones de balance de la energía y la entropía para sistemas cerrados y para volúmenes de control, en procesos estacionarios y transitorios, aplicándolas al estudio de procesos industriales. Se estudian los modos de Transmisión de calor: conducción, convección y radiación, así como los intercambiadores de calor, con un enfoque marcadamente práctico mediante la resolución de problemas reales como los que se puede encontrar posteriormente en la industria.
Evaluación:
Primera prueba parcial (Unidad Didáctica 1: Termodinámica), cuyo peso será igual al 40% de la nota final. Segunda prueba parcial (Unidad Didáctica 2: Termotecnia), cuyo peso será igual al 40% de la nota final. Las pruebas parciales consistirán en responder a cuestiones de teoría y problemas. Evaluación de las prácticas de laboratorio: los resultados obtenidos durante el desarrollo de la práctica que se presentarán mediante informes de prácticas al final de cada sesión (cuatro prácticas). El peso de las prácticas será el 20% de la nota final (10% para las prácticas de cada unidad didáctica, 5% para cada sesión de práctica). La nota final se calculará con la siguiente ecuación: nota final = 0.2*nota media de practicas+0.4*nota primer parcial +0.4*nota segundo parcial Para superar la asignatura hay que obtener más de 5 puntos sobre 10 en la nota final. Las pruebas parciales con menos de 5 puntos sobre 10, se podrán recuperar en un examen específico al final del cuatrimestre. Estas pruebas de recuperación consistirán en responder a cuestiones de teoría y problemas. Las prácticas no tienen posibilidad de recuperación. Si el estudiante considera oportuno presentarse al examen final para intentar mejorar nota, la calificación obtenida en dicha prueba reemplazará a la correspondiente de la evaluación ordinaria (tanto si es superior como inferior). Debido a las necesidades de organización del examen (tamaño del aula, profesores que asisten al examen, fotocopias, etc.), el estudiante que desee presentarse, deberá avisar utilizando el canal oficial que así defina el profesor con al menos 4 días hábiles de antelación.