1. Introducción a la informática
2. Introducción a la programación y Algoritmos
3. Tipos de Datos
4. Operadores y Expresiones
5. Entrada y Salida
6. Estructuras de Selección
7. Estructuras de Repetición
8. Funciones
9. Vectores
10. Matrices

La asignatura de "Informática" en el grado de Ingeniería Mecánica se enfoca en proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para desarrollar software con el objeto de resolver problemas relacionados con la ingeniería Mecánica. En esta asignatura, los estudiantes aprenden los conceptos fundamentales de la programación, incluyendo la sintaxis, estructuras de control de flujo y funciones. Los estudiantes también se familiarizan con los lenguajes de programación (C y Matlab). La asignatura de Informática en el grado de Ingeniería Mecánica es esencial para los estudiantes que buscan una carrera en la ingeniería mecánica, ya que les brinda la oportunidad de adquirir habilidades prácticas en la programación y el desarrollo de software para la resolución de problemas y la optimización de sistemas mecánicos. Además, la programación es una habilidad crítica en la industria de la ingeniería mecánica, lo que hace que esta asignatura sea fundamental para aquellos que buscan carreras en el diseño, la producción y el mantenimiento de sistemas mecánicos eficientes y de alta calidad.

La asignatura "Informática" pretende introducir al alumno en los fundamentos de la informática. La asignatura se centrará sobre todo en aspectos de la informática relacionados con la programación de ordenadores. Además, se introducirá al alumno en la utilización de aplicaciones informáticas relacionadas con la ingeniería. La programación puede considerarse como una herramienta que permite definir un conjunto de instrucciones que ejecuta el ordenador. El gran número de aplicaciones que tiene la programación en la ingeniería, la convierte en un requisito imprescindible en la formación de todo ingeniero. En la asignatura se utilizará un lenguaje de programación de alto nivel con amplia utilización en la ingeniería. El alumno será capaz de aplicar los fundamentos de la informática para el análisis y resolución de problemas.

La evaluación de los resultados del aprendizaje se realizará mediante una evaluación formativa, a lo largo del semestre, que integrará: - Evaluación de los contenidos teóricos mediante pruebas escritas de respuesta abierta y pruebas objetivas. Clase Teoría 1PT: 1 acto prueba objetiva tipo test (1 punto) + prueba escrita (1 punto). 2PT: 1 acto prueba escrita (3 puntos). - Evaluación de prácticas de laboratorio, mediante pruebas de informática en el ordenador. Clase de Prácticas 1PP: 1 Prueba práctica de informática de 2 puntos. 2PP: 1 Prueba práctica de informática de 3 puntos. La calificación de la asignatura sigue la siguiente fórmula: Nota Final= 0.2*1PT+0.3*2PT+0.2*1PP+0.3*2PP Todo acto de evaluación tiene su correspondiente recuperación. La calificación obtenida en cada recuperación sustituye a la calificación original. El procedimiento de recuperación se realizará a lo largo del cuatrimestre. Los alumnos con dispensa de asistencia a clase tendrán el mismo procedimiento de evaluación.

1. Naturaleza atómica de la materia.
1.1 Conceptos generales
1.2 Estructura atómica
1.3 Tabla periódica y propiedades atómicas
2. Termoquímica.
2.1 Energía en los procesos químicos
3. El enlace químico.
3.1 Enlace iónico
3.2 Enlace covalente
3.3 Fuerzas intermoleculares
3.4 Enlace metálico
4. Equilibrios químicos.
4.1 Equilibrio químico
4.2 Equilibrio ácido-base
5. Espontaneidad.
5.1 Cambio espontáneo
6. Electroquímica.
6.1 Reacciones de oxidación-reducción. Pilas galvánicas. Electrólisis.
6.2 Corrosión y protección
7. Prácticas de laboratorio
7.1 Seguridad en el laboratorio. Técnicas básicas
7.2 Calorimetría.
7.3 Relación estructura-propiedades
7.4 Reacciones ácido-base
7.5 Oxidación-reducción

Se trata de una asignatura obligatoria de 6 créditos ECTS que forma parte del módulo de formación básica de la titulación y que se imparte en el primer semestre del primer curso. La asignatura consta de 3 créditos de teoría de aula, que se imparten en forma de clases expositivas, 1,5 créditos de prácticas de aula en las que los alumnos resuelven cuestiones y problemas relacionadas con la teoría estudiada y 1,5 créditos de prácticas de laboratorio, donde los alumnos realizan experiencias prácticas relacionadas con la materia impartida. La asignatura sienta las bases Químicas que el futuro graduado en Ingeniería Mecánica necesitará tanto para el desarrollo de otras asignaturas del grado en las que se trabaja el desarrollo y la selección de nuevos materiales, o se estudian en profundidad las propiedades de la materia como el magnetismo, la conductividad eléctrica o térmica o los fenómenos de corrosión, los procesos de combustión o la termodinámica, como para su futuro ejercicio profesional. La asignatura es punto de control de los resultados de aprendizaje "Valorar las consecuencias éticas de las decisiones a tomar en una situación concreta, considerando el impacto en la sociedad y la responsabilidad en la práctica profesional" de la competencia transversal CT-1 "Compromiso social y medioambiental" y de los resultados de aprendizaje "Funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros juntos brinden liderazgo y creen un entorno colaborativo e inclusivo en la organización y coordinación del trabajo" y "Colaborar de manera proactiva en el desarrollo del trabajo, estableciendo metas y cumpliendo objetivos" de la competencia transversal CT-3 "Trabajo en Equipo y Liderazgo". Esta asignatura sienta las bases Químicas que el futuro graduado en Ingeniería Mecánica necesitará tanto para el desarrollo de otras asignaturas del grado en las que se estudian en profundidad las propiedades de la materia como su estructura, el magnetismo, la conductividad eléctrica o térmica o los fenómenos de corrosión como para su futuro ejercicio profesional.

Es una signatura de carácter obligatorio cuyos contenidos se corresponden con una Química General. Se tratan conceptos básicos de Química referidos a la estructura atómica, los enlaces químicos, la energía en las reacciones químicas, los equilibrios químico y iónico, los procesos redox, pilas, electrólisis y corrosión.

La evaluación de la asignatura consistirá en: 2 Pruebas escritas de respuesta abierta sobre contenidos de la asignatura recogidos en el programa relacionados con la teoría (cada una con un peso del 27% de la nota). 2 Pruebas escritas tipo test sobre contenidos de la asignatura recogidos en el programa relacionados con la teoría (cada una con un peso del 10% de la nota). 1 Prueba escrita de respuesta abierta sobre formulación química con un 6% de la nota 2 Pruebas prácticas tipo test sobre los procedimientos realizados en las prácticas de laboratorio (cada una con un peso del 5% de la nota). 4 Trabajos académicos: memorias de cada práctica de laboratorio cuya asistencia es obligatoria. El conjunto de los trabajos cuenta el 10% de la nota total. Todos los actos de evaluación serán calificados con una escala de 0 a 10. La asignatura se considerará aprobada cuando la nota final ponderada de todos los actos de evaluación sea igual o superior a 5 según a siguiente fórmula: NOTA FINAL = 0,27*RA1+0,1*TT1+0,05*TP1+0,27*RA2+0,1*TT2+0,05*TP2+0,1*TA+0,06*TF RA1 Respuesta Abierta primer parcial TT1 Test Teoría primer parcial TP1 Test Prácticas primer parcial RA2 Respuesta Abierta segundo parcial TT2 Test Teoría segundo parcial TP2Test Prácticas segundo parcial TA Trabajo académico (nota media de las 4 memorias de prácticas) RAF Respuesta Abierta formulación Las pruebas no superadas se podrán recuperar el día previsto para la evaluación final. La prueba trabajo académico no tiene recuperación entendida como tal, pero se puede solicitar al alumno que lo necesite la realización de algún trabajo adicional para mejorar su rendimiento. Si el estudiantado considera oportuno presentarse al examen final para intentar mejorar nota, la calificación obtenida en dicha prueba reemplazará a la correspondiente de la evaluación ordinaria (tanto si es superior como inferior). Debido a las necesidades de organización del examen (tamaño del aula,profesores que asisten al examen, fotocopias,etc.), el estudiantado que desee presentarse, deberá avisar utilizando el canal oficial que así defina el profesor con al menos 4 días hábiles de antelación. El alumnado con dispensa podrán realizar la entrega de los trabajos académicos para los que se les facilitará el material necesario previamente y realizar las correspondientes pruebas (test de prácticas,test de teoría y prueba escrita de respuesta abierta) el día previsto para la evaluación final de la asignatura. Las prácticas de laboratorio son de asistencia obligatoria. Sólo se aceptará la ausencia a aquellasprácticas que estén DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS (es decir, entregando al profesor de la asignatura elcertificado correspondiente) y si cumplen alguno de los MOTIVOS siguientes: 1. Indisposición y/o enfermedad de un alumno/a: 2. Enfermedad y/o cuidado de un familiar: 3.Fallecimiento de un familiar: 4. Asistencia a pruebas de exámenes oficiales (idiomas, conservatorio): 5.Imposibilidad de desplazamiento al centro: 6. Deberes inexcusables (asistencia a una citación, etc.): 7.Asistencia a examen de conducir. La calificación de aquellas ausencias a prácticas que no estén debidamente justificadas serán evaluadas con un 0. Además, para poder acceder al laboratorio es imprescindible llevar: bata, gafas de seguridad, cuaderno,bolígrafo, calculadora, y el guion de la práctica impreso. Si el alumno/a no lleva este material, no podrá acceder al laboratorio y no podrá realizar la práctica (sin posibilidad de recuperación), y por tanto, será evaluada con un 0.