1. ESTRUCTURA DE LOS MATERIALES
1.1 ESTRUCTURA CRISTALINA Y DEFECTOS
1.2 MODIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA
1.3 PRÁCTICA 01. CRISTALOGARFÍA
1.4 PRÁCTICA 02. METALOGRAFÍA
1.5 PRÁCTICA 03. CAMBIOS DE FASES
1.6 PRÁCTICA 04. DEFORMACIÓN PLÁSTICA EN FRÍO
2. PROPIEDADES MECÁNICAS
2.1 PROPIEDADES Y ENSAYOS MECÁNICOS
2.2 PRÁCTICA 05. ENSAYO DE TRACCIÓN
2.3 PRÁCTICA 06. ENSAYO DE IMPACTO
2.4 PRÁCTICA 07. ENSAYO DE DUREZA
2.5 PRÁCTICA 08. ELASTICIDAD
3. PROPIEDADES FUNCIONALES
3.1 PROPIEDADES ELÉCTRICAS. CONDUCTORES Y AISLANTES
3.2 PROPIEDADES MAGNÉTICAS
3.3 PROPIEDADES TÉRMICAS
3.4 PRÁCTICA 09. CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA EN METALES
3.5 PRÁCTICA 10. CARACTERÍSTICAS ELÉCTRICAS DE LOS AISLANTES
3.6 PRÁCTICA 11. CARACTERÍSTICAS MAGNÉTICAS DE LOS MATERIALES
3.7 PRÁCTICA 12. DETERMINACIÓN DEL COEFICIENTE DE DILATACIÓN
3.8 PRÁCTICA 13. PROPIEDADES TERMO ELÉCTRICAS
4. DETERIORO DE LOS MATERIALES
4.1 CORROSIÓN DE METALES
4.2 PRÁCTICA 14. ENSAYOS DE CORROSIÓN
5. MATERIALES PARA INGENIERÍA
5.1 APLICACIONES DE LOS MATERIALES
5.2 PRÁCTICA 15. MICRO-ESTRUCTURAS DE LAS ALEACIONES FE-C (ACEROS)

Los graduados en Ingeniería Mecánica están formados para satisfacer las necesidades de la industria y de la administración en este campo. La asignatura de Ciencia de Materiales I presenta los conceptos y propiedades básicas que son la base que asientan los criterios para la selección de materiales adecuados para el diseño y construcción de elementos de maquinaria, equipos, dispositivos e instalaciones industriales. Esta asignatura del módulo común a la rama industrial contribuye al avance de la formación del alumno cuando llega a cursar otras asignaturas de distintas áreas del saber tecnológico. Los conocimientos y justificación del comportamiento en servicio de materiales permitirá sentar las bases que otras materias necesitan para conseguir que nuestros egresados sean capaces de resolver problemas con iniciativa, la toma de decisiones, la creatividad, el razonamiento crítico y la capacidad de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. Con todo lo anterior es fácil comprender que la formación impartida en la asignatura tiene que ver con la capacidad de nuestros futuros ingenieros mecánicos para desarrollar su actividad profesional en industrias del sector del metal, de la cerámica y del plástico. Los productos y bienes elaborados a partir de la transformaciones de estos materiales tienen marcada importancia en la industria de sectores del automóvil, aeronáutica, naval, ferroviaria: de bienes de equipo para la industria energética: generación y distribución. Para el diseño y construcción de elementos necesarios en estructuras civiles, militares, navales, industriales, químicas, petroquímicas, farmacéuticas, alimentarias, y en general para la manufactura de productos de interés: tanto técnico como doméstico. Adquiridas las competencias de la titulación, asignatura a asignatura, nuestros ingenieros no solo responderán a los desafíos técnicos propios de cada tipo de fábrica o empresa. También serán capaces de asumir tareas y responsabilidades en el mantenimiento, logística, organización industrial y riesgos laborales en cada una de las industrias capaces de producir los artículos y piezas necesarios para los mencionados sectores. En resumen y a modo de símil, contemplamos los conocimientos básicos y formativos de nuestra asignatura respecto de todos los aspectos tecnológicos del ingeniero mecánico: del mismo modo que los conocimientos básicos y formativos del derecho romano conforman la base y estructuración mental de los profesionales del derecho, cualquiera que sea su especialidad y área jurídica a la que dediquen su vida profesional.

La asignatura Ciencia de Materiales I define como objetivos propios: (1) Formular los principios básicos que rigen en la selección de materiales y su importancia de cara a los procesos tecnológicos que favorecen la transformación del material en pieza de interés técnico y comercial, (2) Proporcionar la formación básica necesaria para conocer los materiales de ingeniería con los que se construyen todo tipo de máquinas, dispositivos y equipos, productos comerciales y profesionales, e instalaciones industriales, (3) Proporcionar formación básica para el entendimiento de las propiedades estructurales mecánicas, térmicas, eléctricas, magnéticas y químicas necesarias para la adecuada selección de los materiales destinados a la construcción de maquinaria y bienes de equipo, (4) Aplicar técnicas de ensayo, medida y control de dichas propiedades, (5) Presentar los diferentes tipos de materiales: metálicos, cerámicos, polímeros y compuestos, en función de sus propiedades de interés en aplicaciones de ingeniería, y su comportamiento estructural y funcional.

EVALUACIÓN. El aprendizaje del alumno se evaluará de acuerdo a lo siguientes sistemas y actos de evaluación continua: 1. Pruebas objetivas (PO). Realización de 2 actos de evaluación en formato test (PO1 y PO2). Cada uno equivale al 15% de la nota final, total 30%. Relacionada con el concepto "Prueba escrita" mencionada en la tabla Sistemas de Evaluación (2 de 2, 30%). 2. Prueba escrita de respuesta abierta (PE). Realización de 2 actos de evaluación de aplicación práctica en forma de problemas (PE1 y PE2). Cada uno equivale al 10% de la nota final, total 20%. Relacionada con el concepto "Prueba práctica de....aula" mencionada en la tabla anterior (2 de 3, 20% del total 40%). 3. Prueba escrita de respuesta abierta (PE). Realización de 1 acto de evaluación sobre actividades realizadas y casos estudiados en las sesiones de Prácticas de Laboratorio (PE3). Equivale al 20% de la nota final. Si por razones de tiempo, espacio disponible, o inmediatez para la entrega de notas, recuperación, actas: no fuera viable la realización de esta prueba, se sustituiría por otra más corta, del mismo valor (20%) en formato test (PO). Relacionada con el concepto "Prueba práctica de laboratorio" mencionada en la tabla Sistemas de Evaluación (1 de 3, 20% del total 40%). 4. Portafolio (PF). Realización de prácticas de laboratorio y entrega de memorias que recogen la actividad en el laboratorio y cuestiones relacionadas con la misma. La evaluación de éste se cataloga como continua. La nota del portafolio (PF1) se calcula como promedio de las calificaciones de cada una de las prácticas realizadas y presentadas sobre la base del total de prácticas a realizar. Representa el 30% de la nota final. Relacionada con el concepto "Observación" mencionada en la tabla Sistemas de Evaluación (15 de 15, 30%). Observación: Aquellos alumnos que no hayan cursado las prácticas de laboratorio tendrán una puntuación de 0.0 como nota de Portafolio PL. Se comunicará a la ERT /dirección del centro la relación de alumnos con un grado de ausentismo igual o superior al 20% (ausencia injustificada a 3 sesiones de PL sobre 15 totales). Fórmula para el cálculo de la nota final (NF): NF = 0.15*(PO1 + PO2) + 0.10*(PE1 + PE2) + 0.20*(PE3) + 0.30*(PF1) RECUPERACIÓN. Los alumnos que NO hayan superado la evaluación del curso (NF < 5.00) procederán a realizar un Examen Final sobre contenidos cursados en sesiones de aula y laboratorio: teoría TA y su extensión a problemas PA, laboratorio PL, en los mismos respectivos % que se describen en los apartados anteriores. Se mantiene la nota del portafolio dedicada a memorias de prácticas de laboratorio PL. El portafolio recoge la actividad formativa continuada y de asistencia obligatoria mínima del 80%, cuya evaluación es continua. Por tanto no es recuperable. El alumno seleccionará los actos de evaluación que serán objeto de recuperación de entre los que haya obtenido bajas calificaciones, en conformidad a lo señalado en los anteriores puntos del 1 al 3: reteniendo el resto de notas de los actos de evaluación de los que el alumno ha juzgado NO presentarse. Estas condiciones también cursan los mismos efectos para los alumnos aprobados por curso que deseen presentarse a subir nota en el Examen Final: al amparo del derecho inalienable descrito en el artículo 14.9 de la NRAEE. En todos los casos, el cálculo de la nota final (NF) que servirá para confeccionar el acta se realizará aplicando la ecuación que aparece a continuación, coincidente con la descrita en el apartado Evaluación. Fórmula para el cálculo de la nota final (NF): NF = 0.15*(PO1 + PO2) + 0.10*(PE1 + PE2) + 0.20*(PE3) + 0.30*(PF1)

1. Introducción a la Teoría de Máquinas y Mecanismos
1.1 Tema 1. Conceptos Básicos en Teoría de Máquinas y Mecanismos
1.2 Tema 2. Conceptos Básicos de Cinemática
1.3 Práctica 1. Introducción a Working Model 2D
1.4 Práctica 2. Movilidad de Mecanismos
2. Cinemática de Mecanismos
2.1 Tema 3. Cinemática de Sistemas Mecánicos
2.2 Práctica 3. Análisis cinemático de mecanismos planos
3. Dinámica de Mecanismos
3.1 Tema 4. Análisis de Fuerzas
3.2 Práctica 4. Análisis de fuerzas en mecanismos planos
3.3 Tema 5. Análisis de Movimiento de Mecanismos de 1 gdl
3.4 Práctica 5. Análisis de movimiento de mecanismos planos
3.5 Tema 6. Equilibrado de Máquinas
3.6 Práctica 6. Equilibrado de rótores
3.7 Tema 7. Regulación del Movimiento en Máquinas Cíclicas
4. Transmisiones Mecánicas
4.1 Tema 8. Ruedas de Fricción. Mecanismos de Correa. Mecanismos de Cadena. Mecanismos de Engranaje. Trenes de Engranajes
4.2 Práctica 7. Análisis cinemático de Trenes de Engranajes

Máquinas y Mecanismos ocupa un lugar fundamental y medular dentro de la Ingeniería Mecánica. Concretamente, esta asignatura se haya ubicada dentro del Módulo 2: Común a la Rama Industrial el cual se compone de 4 Materias que agrupan conocimientos que permiten conformar un núcleo con suficiente coherencia disciplinar. Dentro de la Materia: Ingeniería Mecánica y de Materiales I, se imparte la asignatura Máquinas y Mecanismos. El estudio de las Máquinas y Mecanismos forma parte de la Mecánica Aplicada y su objeto es el estudio general de las máquinas desde un punto de vista descriptivo, del movimiento de los sólidos y partículas sin atender a sus causas y de la recepción y utilización de las fuerzas naturales en las máquinas. Es una asignatura obligatoria que se imparte en el segundo curso. Se apoya en los conocimientos previamente adquiridos por el alumnado en las asignaturas de formación básica de carácter matemático y físico de primer y segundo curso (Matemáticas I y II, Física y Física de Especialidad). La asignatura Máquinas y Mecanismos se complementa con las asignaturas Elasticidad y Resistencia de Materiales I (obligatoria de segundo curso), Diseño de Máquinas I (obligatoria de tercer curso), Diseño de Máquinas II y Vibraciones Mecánicas (obligatorias de cuarto curso) de tal modo que el conjunto permite abordar el estudio de la capacidad resistente de los diferentes elementos de una máquina en virtud de las solicitaciones a las que está sometida. Los conocimientos adquiridos en la asignatura Máquinas y Mecanismos permitirán al/a la futuro/a ingeniero/a abordar el análisis cinemático y dinámico de mecanismos planos, muy presentes en el sector industrial. Máquinas y Mecanismos resulta una disciplina esencial dentro de la Ingeniería Mecánica para el/la futuro/a egresado/a, junto con otras relacionadas con el Diseño de Máquinas, la Mecánica del Sólido, la Mecánica de Fluidos, la Termodinámica, la Transferencia de Calor, entre otras.

El objeto de la asignatura está dirigido al aprendizaje por parte del alumno de los conceptos mecánicos básicos relacionados con la Teoría de Máquinas y Mecanismos (TMM). Este aprendizaje se desarrolla siguiendo tres líneas de actuación docente: 1. Adquisición de los conocimientos básicos en cinemática (movimiento) y dinámica (acciones, fuerzas) de mecanismos, y elementos de transmisión (engranajes). 2. Desarrollo de habilidades en el análisis cinemático y dinámico de mecanismos. 3. Introducción y desarrollo de habilidades en la utilización de una herramienta informática de Simulación de Mecanismos, para afianzar el conocimiento de cinemática y dinámica de mecanismos e iniciarse en el diseño de los mismos.

Prueba escrita (80%). Se realizarán 2 parciales: Parcial 1 (40%). Evaluación de los temas 1 a 4. El alumno/a resolverá dos problemas y un cuestionario de preguntas con respuesta múltiple donde deberá seleccionar la opción correcta. Parcial 2 (40%). Evaluación de los temas 5 a 8. El alumno/a resolverá dos problemas y un cuestionario de preguntas con respuesta múltiple donde deberá seleccionar la opción correcta. Prueba práctica de laboratorio / campo / informática / aula (20%): Prácticas: 7. La evaluación de las prácticas se realiza mediante la realización de una prueba práctica informática en cada una de las sesiones. NOTA FINAL: Se obtendrá con las calificaciones finales de los actos de evaluación mediante la ecuación: NOTA = 0.4 PE1 + 0.4 PE2 + 0.2 (PP1 + PP2 + PP3 + PP4 + PP5 + PP6 + PP7)/7 Recuperación de las pruebas escritas (parciales) para aquellos alumnos que no alcancen el aprobado durante el curso. La recuperación se realizará por parciales. Para cada uno de los parciales, la recuperación consistirá en una prueba escrita donde se planteará un único problema y un cuestionario de preguntas con respuesta múltiple donde el alumno/a deberá seleccionar la opción correcta. El temario y pesos asignados a la recuperación de cada parcial será el mismo que en las pruebas de evaluación realizadas durante el curso. Las Prácticas NO se recuperan. No hay nota mínima en ninguna de las partes. El fraude intencionado en un acto de evaluación implica la calificación de éste con cero puntos, sin perjuicio de las medidas disciplinarias que pudieran derivarse.