1. Campos eléctricos y magnéticos (113 y 130) 2. Inducción electromagnética. Ecuaciones de Maxwell y ondas electromagnéticas (113 y 130) 3. Naturaleza y propiedades de la luz. Óptica electromagnética: interferencia, difracción y polarización (113) 4. Leyes básicas de la óptica geométrica (113) 5. Sistemas ópticos centrados. Óptica paraxial. Aberraciones (113) 6. Instrumentos ópticos y otras aplicaciones (113)

Esta asignatura se apoya en los conocimientos previos de las asignaturas de primero tales como: . Cálculo . Mecánica . Álgebra y con ella se ponen las bases de asignaturas más tecnológicas del plan de estudios: . Geofísica . Teledetección - Fotogrametría etc

Con esta asignatura se pretende familiarizar al estudiante con las leyes físicas que rigen los fenómenos de naturaleza electromagnética. Al mismo tiempo, se ponen las bases para fundamentar las asignaturas de cursos superiores más tecnológicas. El programa se descompone en dos partes: Electromagnetismo y Óptica. La electricidad y el magnetismo son aspectos diferentes de una sola interacción. La unificación de fenómenos aparentemente diversos bajo el abrigo de una sola teoría es uno de los temas principales de la física moderna. Por eso, en esta asignatura pretendemos dar un enfoque unitario de los fenómenos electromagnéticos. La identificación, por parte de Maxwell, de la luz con las ondas electromagnéticas fue unos de los descubrimientos de mayor importancia tecnológica. Las ondas electromagnéticas constituyen la forma más rápida y eficaz de transmitir información, no sólo por el Universo sino también en la Tierra, a través de cables de fibra óptica y satélites retransmisores. Una introducción a la teoría de las ondas electromagnéticas (donde se define el campo electromagnético en el vacío, se postulan sus fuentes estáticas y dinámicas y se estudian las conclusiones básicas que se deducen de las ecuaciones de Maxwell) sirve de enlace con la segunda parte de la asignatura: la óptica. Se describen los fenómenos típicamente ondulatorios de la luz: interferencia, difracción y polarización. A continuación, a partir de las leyes de la reflexión y refracción y la teoría de rayos (supuestos monocromáticos) se aborda el estudio del paso de la luz a través de sistemas ópticos constituidos por dioptrios, espejos y prismas. Los sistemas ópticos centrados en general y en concreto las lentes y sistemas de lentes dan paso al estudio de los instrumentos ópticos empezando por el ojo humano como instrumento esencial que empleamos en la observación. El programa finaliza con aspectos de las aplicaciones más frecuentes en la instrumentación típica de esta titulación. Prácticas de laboratorio: 1. Obtención del momento magnético de un imán mediante bobina de Helmholtz. 2. Visualización de corriente alterna con osciloscopio. Obtención del desfase I, V en un circuito RC. 3. Obtención de la velocidad de la luz en el agua y de su índice de refracción. 4. Obtención de la potencia (distancia focal) de una lente.

A lo largo del cuatrimestre se realizarán, dos pruebas escritas de respuesta abierta con cuestiones de concepto y problemas. Cada una de estas pruebas se valorará con un peso de un 30% de la nota final. El total de estas 2 pruebas supondrá el 60% de la nota final. El apartado 'Observación' se evaluarán una serie de tareas realizada por el estudiantado a lo largo del curso tanto en el aula como fuera de ella. Se valorará con el 25% de la nota final. En el apartado 'Trabajo académico' se evaluará el trabajo de prácticas de Laboratorio y/o Aula con una valoración del 15% de la nota final. En cuanto al proceso de recuperación, será posible recuperar las pruebas escritas así como la "observación" (85% del total de la asignatura) mediante un examen escrito al finalizar el curso. No existen notas mínimas en las pruebas de evaluación. Los estudiantes con nota igual o superior a 9 podrán obtener Matrícula de Honor. Se concederán en orden de mayor a menor puntuación y teniendo en cuenta la limitación de matrículas de la asignatura según el porcentaje vigente. Los alumnos que tengan concedida la dispensa de la obligación de asistir a clase, se presentarán a las mismas pruebas de evaluación que el resto .