1. TIPOLOGÍA Y ESTÉTICA DE LAS TÉCNICAS PICTÓRICAS 1.1 Clasificación, comportamiento y expresividad poética 1.2 Formulación y elaboración 1.3 Aplicación, capacidad combinatoria y compatibilidad 1.4 Utilización creativa 2. PAUTAS DE SEGURIDAD Y SOSTENIBILIDAD 2.1 Normalización procedimental y equipos de protección 2.2 Objetivos de Desarrollo Sostenible 3. INCORPORACIÓN DE HERRAMIENTAS Y PROCESOS DIGITALES 3.1 De lo analógico a lo digital 3.2 De lo digital a lo analógico 4. PROYECTO PERSONAL 4.1 Planificación y preparación de materiales 4.2 Experimentación y ensayos plásticos 4.3 Desarrollo de la obra 4.4 Presentación de resultados

Técnicas Pictóricas es una asignatura optativa fundamentalmente práctica que da continuidad al aprendizaje iniciado durante las troncales en el primer y segundo curso. Conlleva, durante el desarrollo de la obra pictórica, la elaboración de nuestras propias pinturas, soportes, médiums, barnices, herramientas y procesos digitales etc. Compartimos interés con todas las asignaturas simultáneas que encaminan el desarrollo pictórico a través de la práctica. Asimismo proporcionaremos conocimientos y experiencias que pueden resultar muy provechosas en las asignaturas afines ofertadas en cursos posteriores.

1º- Progresar en los conocimientos, habilidades y destrezas técnicas de etapas anteriores. 2º- Ampliar el abanico de materiales, instrumentos, procesos y soluciones, analógicas y digitales, en la práctica pictórica. 3º- Potenciar la utilidad profesional del conocimiento y la tecnología disponible en la actualidad. Avanzaremos en el aprendizaje y aprovechamiento de los distintos recursos, así como su manejo creativo mediante: la fabricación y transformación de ingredientes y materias primas en el laboratorio, la adaptación e incorporación de procesos digitales, la búsqueda y el desarrollo experimental de la obra plástica. Ocasionalmente puede realizarse alguna visita o práctica complementaria fuera del recinto de la Universidad.

La evaluación será de carácter continuado y sumativo. Se tendrán en cuenta: (A) la integración en el curso realizando todos los ejercicios propuestos tanto del laboratorio como de aula taller: (B) la adecuación de las técnicas y procedimientos a la obra final: (C) el desarrollo de la expresión plástica, adecuación formal, las estrategias pictóricas, habilidades y destrezas: (D) los conceptos expresados en la explicación de los procesos: (E) la autoexigencia y actitud autocrítica durante el proceso del curso. En el periodo establecido en el calendario académico para realizar actos de evaluación de recuperación, se realizará una sola prueba práctica, con una calificación máxima del 70 % de la del curso. En caso de solicitar una dispensa de asistencia será necesario informar con antelación al profesor para establecer y hacer seguimiento (mediante tutorías, prácticas presenciales, presentación de trabajos no presenciales y recursos telemáticos disponibles) de las actividades alternativas de evaluación para dicho periodo. Estos mecanismos se basarán en la equivalencia de las exigencias y grado de adquisición de los objetivos de aprendizaje.