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Asignatura Ingeniería genética
Código 13684
Créditos 5 ECTS
Curso
Departamento BIOTECNOLOGÍA

Guía Original

Contenido
1. Introducción a la Ingeniería Genética 1.1 ¿Qué es la ingeniería Genética o Tecnología del DNA Recombinante? 1.2 Desarrollo histórico de la Ingeniería Genética 1.3 El octavo día de la creación: organismos modificados genéticamente 1.4 Los riesgos y los límites éticos de la Ingeniería Genética 2. Principales aplicaciones de la Ingeniería Genética 2.1 Transgénicos en la industria farmacéutica: diseño racional y producción de fármacos 2.2 Transgénicos en producción animal y vegetal: el rechazo europeo 2.3 Transgénicos para investigación: la biología se hace ciencia exacta y las proteínas se hacen más accesibles 3. Escherichia coli y sus vectores como herramienta básica 3.1 Cepas de Escherichia coli 3.2 Plásmidos. Transformación y tipos de plásmido 3.3 Fagos y cósmidos 3.4 Enzimas para clonación 3.5 Enzimas para manipulación del DNA y RNA 3.6 Otros métodos de clonación: topoisomerasas y recombinasas 4. Otros métodos 4.1 Purificación de ácidos nucleicos 4.2 Detección de ácidos nucleicos mediante hibridación con sondas 4.3 Técnicas de transformación genética en eucariotas 4.4 Edición genómica: el sistema CRISPR-Cas9 5. Prácticas de laboratorio: subclonación de un gen de levadura del plásmido pBluescript al plásmido pCambia1300 para general plantas transgénicas. 5.1 Práctica 1. Preparación de plásmido a partir de un cultivo bacteriano 5.2 Práctica 2. Digestión del plásmido con endonucleasas de restricción y electroforesis analítica 5.3 Práctica 3. Preparación del fragmento de DNA mediante digestión y electroforesis preparativa 5.4 Práctica 4. Tratamiento del plásmido con fosfatasa y ligamiento con un fragmento de DNA 5.5 Práctica 5. Preparación de células competentes de Escherichia coli y transformación 6. Seminarios 6.1 Los seminarios son de temática libre, siempre y cuando esta esté relacionada con la tecnología del ADN recombinante: técnicas de ingeniería genética, además de las que se explican en el temario, por ejemplo, métodos de clonación alternativos (Gibson Assembly, Golden Gate, SLIC); Terapia génica (Glybera, CarT); ejemplos de organismos transgénicos (animales, plantas, microorganismos); aspectos éticos, legales, sociales o económicos de la IG (GMO laws: Europe versus America, la resistencia social c
Contexto
Para cursar la asignatura Ingeniería Genética hay que dominar conceptos de Genética General, Genética Molecular y Biología Molecular. Las herramientas de Ingeniería Genética (técnicas y vectores de clonación, enzimas) están basados en conceptos que se explican en estas asignaturas. Es fundamental que el alumnado comprenda los conceptos de estructura, regulación y expresión de genes procarióticos y eucarióticos, estructura de los genomas, replicación, biología de plásmidos y virus. Asimismo, es conveniente que estén familiarizados con las técnicas básicas de biología molecular, como PCR o secuenciación. En la asignatura se cubren los distintos campos en los que la ingeniería genética tiene una aplicación fundamental: desarrollo y producción de fármacos, modelos de investigación biomédica, manipulación genética de plantas de interés comercial, técnicas de ingeniería genética en investigación.
Descripción
La Ingeniería Genética es una de las bases de la Biología Molecular (ciencia básica) y de la Biotecnología (ciencia aplicada) contemporaneas, así como de la Genómica. Esta disciplina tiene como objeto aislar y caracterizar genes, lo que lleva consigo la generación de organismos transgénicos. Se ha dicho que gracias a la Ingeniería Genética, la Biología ha dejado de ser una ciencia descriptiva para empezar a covertirse en una ciencia exacta, donde se pueden comprobar hipótesis realizando experimentos, por ejemplo mediante cambios genéticos en organismos transgénicos que confirman o refutan modelos sobre la función de un determinado gen.
Evaluación
Examen de teoría (60%). Se realizarán dos actos, dos exámenes parciales que cubrirán la totalidad del temario: y un examen de recuperación para recuperar los exámenes parciales que se hubiesen suspendido, así como para subir nota en uno o ambos parciales. La puntuación del examen de teoría será sobre 10, y constará de dos partes: - Pruebas objetivas tipo test (3 puntos). Examen escrito con preguntas donde se seleccionarán respuestas entre varias posibles o se complementarán frases en una respuesta facilitada - Prueba escrita de respuesta abierta (7 puntos). Examen escrito de 2 h con preguntas cortas y problemas prácticos que cubrirán la totalidad de la asignatura Para aprobar el examen de teoría se deben dar la condición de que ninguno de los exámenes parciales esté por debajo de 4 puntos. Observación (40%). Las prácticas puntúan 3 puntos sobre los 10 totales de la asignatura. La distribución será 1 punto por asistencia, 1 punto por resultados y 1 punto por un examen escrito corto que se realizará junto con el segundo parcial. El resto de puntuación en este apartado, 1 punto sobre 10, corresponde al trabajo personal y dependerá de la exposición de seminarios, participación en clase y entrega de trabajos voluntarios. El examen de prácticas será también recuperable. Para la calificación de la asignatura se aplicará la siguiente fórmula: (media de los parciales x 0,6) + (nota de prácticas) + (nota trabajo personal). Si al aplicar la fórmula para calcular la calificación final sale mayor o igual a 5, pero no se ha alcanzado la nota mínima, para compensar, en algún acto de evaluación, la calificación final será 4,5. Las matrículas de honor se dispensarán en función de las notas máximas, independientemente si estas se han obtenido tras los dos parciales o tras el examen final. En caso de dispensa justificada, el/la alumno/a tiene derecho a presentarse a todos los actos de evaluación ordinaria, aunque el profesor podrá llevar a cabo actos de evaluación adicionales para las actividades. En el caso de la teoría de aula esta evaluación consistirá en una prueba escrita con el mismo formato y peso (60%) de las normales. Si la dispensa afecta a actividades presenciales, se acordará realizar una tarea que garantice la adquisición de las competencias afectadas: un informe escrito para sustituir la nota de prácticas (30%) y un seminario para el trabajo personal (10%). La ausencia no justificada a cualquier actividad con un porcentaje mínimo de asistencia obligatoria supondrá la calificación de No presentado.

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