1. El medio ambiente como categoría de análisis social
1.1 El medio ambiente en el pensamiento social
2. Metodologías de investigación social para estudios ambientales
2.1 Metodologías de investigación socio-ambiental
3. Desarrollo y medio ambiente
3.1 Sector primario y medio ambiente
3.2 Las alteraciones humanas de las condiciones ambientales: un análisis histórico
3.3 Desarrollo y sostenibilidad
4. Cambio social y medio ambiente
4.1 Población y medio ambiente: límites y sostenibilidad
4.2 Modernización y medio ambiente
4.3 Medio ambiente, estructura y conflicto social
5. Conducta colectiva y movimientos sociales
5.1 La emergencia de la conciencia ambiental
5.2 Ecoéticas y nuevas corrientes

El estudio de la relación entre medio ambiente y sociedad implica, por un lado, analizar los efectos sociales de las alteraciones del entorno natural y, por otro, las repercusiones que sobre éste tienen las transformaciones sociales. Se trata, pues, de un asunto situado en el linde mismo de los dos campos de la ciencia moderna, las ciencias naturales y las ciencias sociales, un espacio fronterizo en el que la titulación de Ciencias Ambientales juega un importante papel de mediador entre ámbitos y conocimientos heterogéneos. Es en este papel en el que la asignatura aportará una contribución fundamental al mostrar -y ofrecer- un tipo de conocimiento, a la vez social y ambiental pero siempre crítico y reflexivo, que permita representar problemas complejos y difusos, con efectos diversos y soluciones alternativas.

El objetivo de esta asignatura es comprender y analizar las interacciones entre el medioambiente natural y el medio ambiente social desde una perspectiva holística. Ofrece una visión general sobre los principales campos teóricos que explican el binomio sociedad y medioambiente para que, junto a las herramientas prácticas, el alumnado sea capaz de entender el binomio sociedad y medioambiente e interpretar y analizar las problemáticas y realidades ambientales, así como las nuevas preocupaciones y percepciones sociales ante esta temática.

Evaluación ordinaria: Evaluación continua mediante los siguientes actos de evaluación: - 2 pruebas escritas de respuesta abierta, 35% cada una. Se corresponden con los contenidos teóricos de la asignatura y se realizarán en octubre (última semana) y diciembre (última semana) - 2 trabajos académicos breves, 10% cada uno - Caso, 5% - Observación en el contexto de aprendizaje: 5% Importante: La nota final será la suma de las notas ponderadas de los diferentes actos de evaluación siempre y cuando en cada una de las pruebas escritas de respuesta abierta se obtenga como mínimo un 4 sobre 10. En caso contrario, se realizará una única prueba escrita con los contenidos teóricos de la parte o partes no superadas en la fecha de la CONVOCATORIA OFICIAL. Si ésta no se supera con una nota mínima de 4, la nota final de la asignatura será de 4 (o la nota media, si ésta es inferior). Cada una de las pruebas y trabajos no realizados o entregas no presentadas en el plazo establecido se valorarán como cero. Los/las estudiantes podrán concurrir a los actos de recuperación de la asignatura con objeto de mejorar su calificación final, la cual puede suponer una modificación de la calificación final al alza o a la baja. El/La estudiante deberá comunicar al profesorado, a partir de las 48 horas siguientes a la publicación de notas finales, su intención de presentarse al examen de recuperación Evaluación alternativa (sólo para alumnos/as con dispensa) 1 prueba escrita de respuesta abierta: 80% de la nota final. Se corresponde con los contenidos teóricos de la asignatura y se realizará en la convocatoria oficial de enero. Trabajo académico: 20% de la nota final. Se entregará en la fecha de la convocatoria oficial. En caso de no superar la prueba escrita, ésta será recuperable en la fecha acordada con la profesora, aunque no más tarde de una semana posterior a la fecha de la convocatoria oficial.