1. MATERIALES PARA INGENIERIA Y SU ESTRUCTURA.
2. PROPIEDADES MECÁNICAS DE LOS MATERIALES.
3. MATERIALES METÁLICOS. DIAGRAMAS DE FASES.
4. DEFORMACIÓN PLÁSTICA. RECOCIDO CONTRA ACRITUD.
5. PROPIEDADES ELÉCTRICAS DE LOS MATERIALES.
6. PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LOS MATERIALES.
7. PROPIEDADES TÉRMICAS DE LOS MATERIALES.
8. MATERIALES CERÁMICOS PARA INGENIERÍA ELÉCTRICA.
9. POLÍMEROS Y MATERIALES COMPUESTOS PARA INGENIERÍA ELÉCTRICA.
10. CORROSIÓN Y DETERIORO DE MATERIALES.

La asignatura de Ciencia de Materiales es una asignatura obligatoria de 4,5 créditos de primer curso. Esta asignatura dentro de la titulación se enmarca dentro de la formación industrial que recibirán los futuros Graduados en Ingeniería Eléctrica a lo largo de su formación. La materia abordada supone el primer acercamiento al estudio de la Ciencia de Materiales, lo que permitirá complementar la formación como ingenieros de los graduados/as, incidiendo en: la estructura de los materiales, en las propiedades macroscópicas, en procesos que modifican sus propiedades y microestructura, y las relaciones entre ellas: así como el comportamiento en servicio de estos. Lo que supone conocimientos fundamentales para asignaturas posteriores del plan de estudios como la asignatura de tercer curso Resistencia de Materiales. El conocimiento de la microestructura y su relación con las propiedades (comportamiento macroscópico), se considera fundamental en la formación técnica como ingenieros, con aplicación para las etapas, por ejemplo, de diseño y selección de materiales para componentes o el control de calidad de materias primas.

La asignatura proporciona la formación básica necesaria para conocer la microestructura y propiedades de los materiales de ingeniería con los que se construyen todo tipo de máquinas, dispositivos y equipos industriales. Se presentan los diferentes tipos de materiales: metálicos, cerámicos, polímeros y compuestos y sus propiedades de interés en aplicaciones de ingeniería, así como las técnicas de ensayo, medida y control de dichas propiedades. En la titulación de Ingeniero Eléctrico se amplía específicamente la formación sobre propiedades eléctricas y magnéticas. Lo que permitirá abordar el objetivo general de la asignatura que consiste en que el alumnado adquiera el conocimiento sobre las principales propiedades y estructura de las distintas familias de materiales, así como ser capaces de correlacionar la microestructura, las propiedades y procesado de los materiales. Además de las propiedades específicas para equipos eléctricos y electrónicos se estudia también el comportamiento mecánico y químico, necesario para la adecuada selección y utilización de dichos materiales. El programa de prácticas permitirá entender, comprender y complementará los conceptos expuestos en las clases teóricas, además de experimentar, medir y calcular con equipos de laboratorio las propiedades de los materiales.

La evaluación continua de la asignatura se realizará con: · Pruebas escritas (70% peso calificación final): en dos parciales, cada parcial constará a su vez de 2 partes. Una prueba objetiva y una prueba escrita de respuesta abierta, que estarán referidas a las prácticas de laboratorio y a las unidades didácticas del temario. Cada una de las pruebas objetivas (tipo test) tendrá un peso del 15% de la nota final (T1 y T2). Cada prueba de respuesta abierta (problemas y/o cuestiones) tendrá un peso del 20% cada una en la nota final (P1 y P2). La fecha de realización de las pruebas se anunciará a los alumnos con suficiente antelación. Las pruebas parciales serán recuperables en recuperación. · Prueba Práctica de Laboratorio (15% calificación final): se realizarán dos pruebas no presenciales en PoliformaT mediante la herramienta "Exámenes de PoliformaT", obteniéndose el 15% del valor promedio de las dos pruebas (PL1 y PL2). Las pruebas se realizarán en una fecha y hora determinada, en una prueba temporizada. La fecha de realización de estas pruebas será anunciada a los alumnos con suficiente antelación. · Observación (15% peso calificación final): se realizarán en tres momentos a lo largo del curso. Consiste en preguntas a realizar durante alguna sesión de clase regular, sin previo aviso y en ese momento para los alumnos asistentes a la sesión, con un peso del 15%, obtenido del valor promedio de las tres (O1, O2 y O3). La respuesta a las preguntas será temporizada, y se realizará a través de la herramienta PolifomaT. NOTA FINAL = (0,15·T1+0,2·P1)+(0,15·T2+0,2·P2)+0,15·((PL1+PL2)/2)+0,15·((O1+O2+O3)/3) Recuperación: Finalizado el curso los alumnos con calificación global de la asignatura inferior a cinco puntos podrán recuperar las pruebas escritas en una prueba final, cada una constará de dos partes (test y problemas/cuestiones). Teniendo en consideración la nota de Prueba Práctica de Laboratorio y la Observación para la calificación final. Asimismo, aquellos que teniendo aprobados los actos de evaluación continua podrán concurrir a los actos de recuperación para mejorar su calificación final. El estudiante deberá solicitar dicha concurrencia a través correo electrónico al profesor de la asignatura. La calificación alcanzada en el acto de recuperación reemplazará a la obtenida en los correspondientes actos de evaluación ordinaria bien sea al alza o a la baja. Los casos excepcionales de evaluación del alumnado con dispensa de asistencia a las actividades presenciales, realizarán la evaluación en las pruebas correspondientes y en las mismas fechas que el alumnado presencial. Los alumnos podrán recuperar las pruebas escritas parciales en la prueba final de recuperación en la misma fecha que el alumnado presencial: - Dispensa completa: evaluación mediante dos pruebas escritas en dos parciales. Cada una de las pruebas objetivas (tipo test) tendrá una valoración del 20% de la nota final. Y cada una de las pruebas de respuesta abierta tendrá un peso del 30% en la nota final. - Dispensa teoría: evaluación mediante dos pruebas escritas parciales y dos pruebas prácticas de laboratorio. Cada uno de los parciales constará de una prueba objetiva con una valoración del 17.5% de la nota final y una de prueba de respuesta abierta tendrá un peso del 25% en la nota final. Las prácticas de laboratorio se evaluarán con dos pruebas prácticas de laboratorio con un peso total del 15%. - Dispensa práctica: evaluación mediante dos pruebas escritas parciales y observación. Cada prueba escrita parcial: constará: de una prueba objetiva tendrá una valoración del 17.5% de la nota final, y una de prueba de respuesta abierta con un peso del 25% en la nota final. La observación se realizará en las mismas condiciones que el alumno presencial, con un peso del 15% en la calificación final. El fraude intencionado en un acto de evaluación implicará la calificación de éste con cero puntos, sin perjuicio de las medidas disciplinares derivadas.

1. Introducción a la Teoría de Máquinas y Mecanismos
1.1 Conceptos básicos en la Teoría de Máquinas y Mecanismos
1.2 Movilidad de mecanismos
1.3 Práctica Informática 1. Introducción a la simulación de mecanismos planos
2. Cinemática de mecanismos
2.1 Análisis cinemático de mecanismos
2.2 Práctica Informática 2. Análisis cinemático de mecanismos planos.
2.3 Transmisiones
2.4 Práctica Informática 3. Construcción de trenes de engranajes epicicloidales simples y compuestos
3. Dinámica de máquinas
3.1 Análisis dinámico de fuerzas
3.2 Práctica Informática 4. Análisis de fuerzas en mecanismos planos
3.3 Análisis dinámico de movimiento
3.4 Práctica Informática 5. Evaluación de prácticas
3.5 Regulación del movimiento en máquinas cíclicas
3.6 Equilibrado de rotores

La Teoría de Máquinas y Mecanismos es una materia fundamental en las ingenierías y, como tal, es materia obligatoria en los planes de estudios de cualquier grado en ingeniería de la rama industrial. En el plan de estudios del Grado en Ingeniería Eléctrica de la ETSID en la UPV esta materia se desarrolla en la asignatura Máquinas y Mecanismos (IT. 1). Esta asignatura es una transición entre materias de formación básica, como la Física y las Matemáticas y las más tecnológicas de cursos posteriores. En el caso del Grado en Ingeniería Eléctrica, las materias posteriores con las que tiene conexiones son Máquinas Eléctricas, Ingeniería de Fabricación, Motores Térmicos, Máquinas Hidráulicas, Ingeniería de Control, Robótica y Tracción Eléctrica. Específicamente en el ámbito de la Ingeniería Eléctrica, esta asignatura aporta al o la estudiante una formación transversal en Ingeniería Mecánica, de manera que en su futuro profesional podrá cooperar e interactuar con otros ingenieros o ingenieras procedentes de otras especialidades de la rama industrial

La Teoría de Máquinas y Mecanismos es una disciplina básica en todas las enseñanzas de ingeniería de la rama industrial. Esta asignatura tiene por objeto hacer una primera introducción al análisis y diseño de máquinas. Las máquinas ocupan un lugar fundamental en muy diversos campos de aplicación, de manera especial en los procesos productivos y en los vehículos. Para realizar su función, las máquinas transforman movimientos y acciones (provenientes en muchos casos de sistemas eléctricos) por medio de mecanismos para ajustarlas al trabajo útil a realizar. Partiendo de los conceptos de Mecánica del sólido rígido, estudiados en Física, éstos son aplicados al análisis cinemático (relación entre movimientos de entrada y salida) y dinámico (relación entre acciones aplicadas y movimientos resultantes) de mecanismos.

Las dos pruebas escritas (PE1, PE2) serán de respuesta abierta y la primera corresponderá las unidades didácticas 1 y 2 y la segunda a la unidad didáctica 3. Cada una aporta el 25% y ambas el 50% de la nota final de la asignatura. Las fechas las determinará la ERT. La prueba práctica informática (PPI) se realizará en la quinta sesión de prácticas y será una evaluación sobre lo desarrollado en las cuatro sesiones previas. Supondrá el 15% de la nota final de la asignatura. Las quince observaciones (O1, O2, ..., O15) se realizarán en las quince sesiones de docencia de teoría y práctica de aula, mediante preguntas realizadas durante las sesiones y con recogida de respuestas mediante la aplicación docente Poliformat. Cada una supone el 0,67% y las quince el 10% de la nota final de la asignatura. Se desarrollará un trabajo académico, a realizar por equipos de cuatro estudiantes y a lo largo del semestre, en el que se trabajará sobre un mecanismo real escogido por el grupo. Este trabajo académico estará divido en cuatro partes, correspondientes cada una a un método de evaluación. Estas partes son: - Proyecto (PR). El equipo realizará la construcción de un modelo del mecanismo escogido, con la mayor funcionalidad posible. Supondrá el 5% de la nota final de la asignatura. - Trabajo Académico (TA) propiamente dicho, en forma de memoria escrita. En ella se incluirá la descripción del mecanismo escogido, su historia, sus alternativas, su diagrama cinemático y sus análisis cinemático y dinámico. Supondrá el 10% de la nota final de la asignatura. - Defensa oral (DO). El equipo hará una exposición oral del trabajo realizado, incluyendo el modelo construido, con los recursos que estime necesarios. Supondrá el 7% de la nota final de la asignatura. - Evaluación con participación del estudiantado (EPE). En la defensa oral una evaluación entre pares en cada una de ellas, que supondrá un el 3% de la nota final de la asignatura. La suma total de las cuatro partes del trabajo académico conjunto aportará el 25 % de la nota final de la asignatura. La nota final de la asignatura se obtendrá a partir de la siguiente fórmula: NOTA = 0,25 * PE1 + 0,25 * PE2 + 0,15 * PPI + 0,1 * ((O1 + O2 + O3 + O4 + O5 + O6 + O7 + O8 + O9 + O10 + O11 + O12 + O13 + O14 + O15) / 15) + 0,05 * PR + 0,1 * TA + 0,07 * DO + 0,03 * EPE Las partes susceptibles de recuperación serán: - Las pruebas de respuesta abierta, con un formato similar al de las pruebas escritas ordinarias y con fecha determinada por la ERT. Esta recuperación supone el 50% de la nota de la asignatura. - La prueba práctica informática, con un formato similar al de la prueba práctica informática ordinaria y con fecha concertada con la ERT. Esta recuperación supone el 15% de la nota de la asignatura. - El trabajo académico en su conjunto, salvo la parte de Evaluación con participación del estudiantado. Se habilitará una fecha para entrega de proyecto, memoria escrita y defensa oral próxima a la de la recuperación de las pruebas escritas, pero no coincidente. Esta recuperación supone el 22% de la nota de la asignatura. Con estas dos recuperaciones se alcanza el 87% de la nota de la asignatura, en cumplimiento del artículo 14, punto 7, de la Normativa de Régimen Académico y Evaluación del Estudiantado, En cumplimiento del artículo 14, punto 9, de la Normativa de Régimen Académico y Evaluación del Estudiantado, se establece que el estudiantado podrá concurrir a los actos de recuperación de la asignatura, aun teniendo aprobados los actos de evaluación continua, con objeto de mejorar su calificación final. No obstante, la calificación obtenida en los actos de recuperación podrá suponer una modificación de la calificación final tanto al alza como a la baja. Igualmente se establece que el procedimiento de solicitud para concurrir al acto de recuperación será en la plataforma Poliformat, con la herramienta "Cita Previa", que se habilitará para tal efecto.