Introducción a las Finanzas

Código: 11812 Curso: 1º Cuatrimestre: A ECTS: 6 Carácter: FBa
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Información Institucional

ERT
EPSA
Departamento
ECONOMÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Titulación
Grado en Administración y Dirección de Empresas

Contenido de la Guía

Contenido

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1: El sistema financiero. Objetivos, funcionamiento y evolución.
2. UNIDAD DIDÁCTICA 2: Principales actores del sistema financiero.
3. UNIDAD DIDÁCTICA 3: Principales activos y mercados financieros.
4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. Las inversiones financieras y su evaluación. Problemática de predicción de los flujos de caja.

Contexto

La asignatura está relacionada con otras asignaturas en el ámbito de la gestión económica y financiera de la empresa, como pueden ser matemáticas financieras o introducción a la contabilidad, y en ese mismo sentido proporcionará a los alumnos una base para la gestión y toma de decisiones en la empresa en aspectos relacionados con la financiación, inversiones, gestión de circulante, entre otros.

Descripción

La disciplina de Introducción a las Finanzas, abarca un amplio abanico de contenidos relacionados con la empresa. En particular, se van a desarrollar en esta asignatura los aspectos relacionados con la inversión y financiación de la empresa, ofreciendo al alumno las herramientas necesarias para la ayuda a la toma de decisiones en este ámbito. El contenido, aunque eminentemente práctico, debe desarrollar los aspectos teóricos necesarios para la correcta aplicación de las herramientas que se van a emplear. Los objetivos que se persiguen cumplir en esta asignatura son: - Conocer y utilizar el lenguaje técnico y los métodos de razonamiento de la Economía Financiera. - Comprender la interrelación entre las decisiones de las distintas áreas funcionales de la empresa. - Conocer las bases de las políticas de financiación e inversión aplicables en las empresas. - Trasladar los conocimientos de la economía financiera a la realidad. - Practicar el trabajo en grupo, la elaboración de informes, hablar en público, etc..

Evaluación

Evaluación. La estrategia consiste en integrar diferentes técnicas evaluativas que complementen su efectividad y que permitan valorar tanto parámetros objetivos de los conocimientos adquiridos como las habilidades desarrolladas con un mayor rigor y precisión. El baremo utilizado para la evaluación de la asignatura será el siguiente: Problemas de Aula/pruebas parciales 60%. A lo largo del cuatrimestre se realizarán casos en clase y una serie de pruebas parciales en las que se irán evaluando los contenidos teóricos, ninguna de las cuáles tendrá un peso superior al 40%.. Prácticas de Laboratorio (casos) 10%. De cada práctica se entregará memoria Trabajo final 30%. Trabajo sobre alguno de los temas tratados en clase La nota mínima para hacer media será de un 4 en los problemas de aula/pruebas parciales y en el trabajo final. Los alumnos que no superen la evaluación continua tendrán derecho a realizar una prueba de recuperación que contemple todas las partes evaluadas. En el caso de que sólo tengan que recuperar alguna de las partes, la nota mínima para hacer media seguirá siendo un 4. En el caso de los alumnos con dispensa, se puede seguir la evaluación continua realizando el trabajo vía on-line y sin tener que asistir a las clases, excepto a los dos parciales (que sí que son presenciales). En este caso la nota será 1/3 cada una de las partes, siendo la nota mínima en cada una de ellas un 4.

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