1. Naturaleza atómica de la materia.
1.1 Tema 1. Los electrones en los átomos.
1.2 Tema 2. La tabla periódica.
2. Enlace químico.
2.1 Tema 3.Enlace iónico.
2.2 Tema 4. Enlace covalente.
2.3 3. Tema 5. Fuerzas intermoleculares.
2.4 3. Tema 6. Enlace metálico.
3. Estructura y propiedades en sólidos.
4. Termoquímica.
4.1 Tema 8. La energía y los procesos químicos
4.2 Tema 9. Principios de equilibrio químico.
4.3 3. Tema 10. Cambio espontáneo
5. Equilibrio químico.
5.1 Tema 11. Ácidos y bases. Equilibrio ácido-base.
6. Electroquímica.
6.1 Tema 12. Reacciones de oxidación-reducción. Pilas galvánicas, electrolisis. Corrosión y su protección
7. Prácticas de Laboratorio.
7.1 Práctica 1. Seguridad en el laboratorio. Técnicas básicas.
7.2 Práctica 2. Calorimetría.
7.3 Práctica 3. Reacciones acido-base.
7.4 Práctica 4. Procesos de oxidación-reducción.

La asignatura "Química" es la única asignatura de la Materia Química, y es una asignatura básica que aparece en el primer curso del Grado en Ingeniería Aeroespacial, al mismo tiempo que otras asignaturas básicas como son "Física", "Matemáticas", "Expresión Gráfica", "Informática" y "Empresa". Por tanto, esta asignatura es la pieza fundamental para que los futuros graduados adquieran los conceptos químicos esenciales en los que fundamentar las asignaturas de cursos superiores.

En la asignatura "Química" pretendemos introducir a los alumnos en los conceptos, lenguaje y fundamentos básicos de la Química, para darles la adecuada formación que les permita poder relacionar los principios de la Química con los fenómenos comunes observables y su aplicación a distintos campos tecnológicos y del medio ambiente que el alumno utilizará tanto durante sus estudios como a lo largo de su ejercicio profesional. Por otra parte, a través de las sesiones de laboratorio, pretendemos dar a los alumnos una visión práctica de la asignatura de forma que adquieran las habilidades necesarias para establecer el proceso necesario que les permita alcanzar un objetivo que incluye la realización de experimentos, el análisis de los datos obtenidos para su interpretación y la elaboración de conclusiones. Además, pretendemos desarrollar en los alumnos la capacidad y el habito del trabajo en equipo. El alumno también aprenderá a analizar y resolver problemas tanto sencillos como más abiertos aplicando procedimientos estructurados para promover su capacidad de aprender de forma autónoma. Así el programa propuesto en esta asignatura nos introducirá en los conceptos básicos de la Química, como son la estructura atómica de la materia, las diferentes formas en las que los átomos interaccionan entre ellos (enlaces químicos) y las propiedades que se derivan de dichas interacciones en los diferentes tipos de compuestos. También se introduce al alumno en el papel que juega la energía en los procesos químicos (Termoquímica, equilibrio químico y espontaneidad) y se aplican estos conceptos en diferentes tipos de reacciones químicas, especialmente en procesos redox y sus aplicaciones, como baterías y pilas, corrosión y protección.

Las "Pruebas escritas" incluyen: -P1, P2: pruebas de resolución de cuestiones y problemas relacionados con la materia desarrollada en clase (27% de la nota final cada una) -F1: prueba de formulación química(6% de la nota final) -T1, T2: pruebas de tipo test relacionados con la materia desarrollada en clase (10% de la nota final cada una) Las "Pruebas prácticas de laboratorio/campo/informática" incluyen: -L1, L2: pruebas de tipo test relacionados con los procedimientos desarrollados en las prácticas de laboratorio (5% de la nota final cada una) Los "Trabajos Académicos" consisten en: -IP: Informe de las 4 prácticas realizadas en el laboratorio (5% de la nota final) -PP: Problemas propuestos para su realización en casa (5% de la nota final) NOTA FINAL: T1*0,1+T2*0,1+P1*0,27+P2*0,27+F1*0,06+PP*0,05+IP*0,05+L1*0,05+L2*0,05 Las prácticas de laboratorio son de asistencia obligatoria. Sólo se aceptará la ausencia a aquellas prácticas que estén DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS (es decir, entregando al profesor de la asignatura el certificado correspondiente) y si cumplen alguno de los MOTIVOS siguientes: 1. Indisposición y/o enfermedad de un alumno/a: 2. Enfermedad y/o cuidado de un familiar: 3. Fallecimiento de un familiar: 4. Asistencia a pruebas de exámenes oficiales (idiomas, conservatorio): 5. Imposibilidad de desplazamiento al centro: 6. Deberes inexcusables (asistencia a una citación, etc.): 7. Asistencia a examen de conducir. Las prácticas a las que se haya ausentado el alumno sin haber presentado una justificación adecuada serán evaluadas con una nota de 0. Para poder acceder al laboratorio es imprescindible llevar: bata, gafas de seguridad, cuaderno, calculadora, y el guion de la práctica impreso. Si el alumno/a no lleva este material, no podrá acceder al laboratorio y no podrá realizar la práctica (sin posibilidad de recuperación) que, por tanto, será evaluada con un 0. Los alumnos que no alcancen el aprobado en la asignatura tendrán la posibilidad de alcanzar la nota necesaria para aprobar mediante la repetición de una o varias de las pruebas escritas P1, P2, T1, T2, L1 y L2, en la fecha señalada por la escuela para la realización del examen final. El estudiantado podrá concurrir a los actos de recuperación de la asignatura, aun teniendo aprobados los actos de evaluación continua, con objeto de mejorar su calificación final. No obstante, la calificación obtenida en los actos de recuperación podrá suponer una modificación de la calificación final tanto al alza como a la baja. Es decir, el estudiante que realice el acto de recuperación estará renunciando a la calificación anterior. La calificación alcanzada en el acto de recuperación reemplazará a la obtenida en los correspondientes actos de evaluación ordinaria. Los estudiantes que quieran mejorar su calificación mediante su concurrencia a un acto de recuperación deberán solicitar dicha concurrencia a través del medio oficial de la UPV y en el plazo que designe el profesorado de la asignatura: plataforma PoliformaT o correo electrónico al profesorado de la asignatura con un mínimo de tres días antes de la fecha de realización de la prueba. Los alumnos con dispensa de asistencia a clase deberán de realizar las distintas pruebas de evaluación propuestas para el resto de alumnos en los días que se acuerde con el profesor y siempre dentro de los plazos establecidos por la Escuela. El fraude intencionado en un acto de evaluación implica la calificación de este con cero puntos, sin perjuicio de las medidas disciplinarias que pudieran derivarse. Si un alumno ha perdido el derecho a ser evaluado en un acto de evaluación por aplicación de la Normativa de convivencia universitaria y de régimen disciplinario de la Universitat Politècnica de València, se le evaluará mediante una prueba final correspondiente a toda la asignatura.