Informática aplicada

Código: 10601 Curso: 1º Cuatrimestre: A ECTS: 6 Carácter: FBa
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Información Institucional

ERT
ADE
Departamento
SISTEMAS INFORMÁTICOS Y COMPUTACIÓN
Titulación
Grado en Gestión y Administración Pública

Contenido de la Guía

Contenido

1. Los ordenadores en la actualidad, desde la perspectiva de la agenda 2030 para el desarrollo sostenible
2. Fundamentos del hardware: CPU y memoria
3. Fundamentos del hardware: Periféricos
4. Fundamentos del software
5. Introducción al software libre
6. Aplicaciones de las bases de datos
7. Diseño de bases de datos
8. Redes y telecomunicaciones
9. Dentro de Internet y la World Wide Web
10. Seguridad y riesgos de la computadora
11. Fundamentos de la administración electrónica
12. Portafolios de trabajo

Contexto

La asignatura pretende ofrecer unas bases teóricas y prácticas que facilitan la utilización de cualquier herramienta de informática y, de forma específica, aquellas usadas en entornos ofimáticos. En la sociedad y en el perfil profesional al que se orienta el grado de gestión y administración pública, la integración de la tecnología digital y servicios públicos nos fuerza a la formación de un pensamiento crítico hacía actividades relacionadas con la tecnología, como la valoración de los peligros y las oportunidades que nos ofrece.

Descripción

El contenido de la carrera se basa fundamentalmente en el estudio de la gestión administrativa y financiera, e incluye una amplia gama de materias diferentes que se relacionan de algún modo con la informática. El papel de las nuevas tecnologías en la administración pública o en la relación que se establece con la misma es fundamental. En Informática Aplicada se contribuye a adquirir unos conocimientos sobre la tecnología que permiten moverse en un entorno tecnológico actual. Se persigue la adquisición y utilización de un vocabulario técnico adecuado, así como el desarrollo de una actitud crítica hacía el uso de las tecnologías en el contexto de la administración pública. Las habilidades desarrolladas cumplimentan aquellas competencias específicas que son necesarias para realizar tareas de tipo gestión y nos permiten introducirnos en el manejo de las herramientas informáticas básicas.

Evaluación

La nota final de la asignatura puede considerarse dividida en tres componentes principales: una calificación de los contenidos teóricos, otra sobre el manejo de las aplicaciones (mediante el portafolios) y una tercera que recoge todas las demás actividades realizadas durante el semestre, principalmente en el aula. 1. La evaluación de los contenidos teóricos se realizará mediante una prueba objetiva individual que incluirá algunas preguntas de respuesta abierta, de carácter aditivo. Se realizarán dos pruebas durante el semestre que tendrán un peso total del 30% en la calificación final 2. Los alumnos elaborarán un portafolios formado por muestras de los documentos generados con las distintas aplicaciones. Deberán aparecer una serie de elementos obligatorios mínimos y se sugieren elementos adicionales para obtener la calificación máxima. Los criterios estarán disponibles en una rúbrica de evaluación. Los alumnos deberán entregar junto con su portafolios una ficha de autoevaluación. Cada alumno contará con la evaluación adicional de su portafolios por parte de al menos dos compañeros. Este apartado supone el 40% de la nota final de la asignatura. 3. Durante el semestre, se realizarán diversas actividades que se tendrán en cuenta en la nota final: ejercicios, actividades en el aula, cuestionarios al finalizar cada tema o trabajos académicos en los seminarios entre otros. Todo esto supondrá el 30% restante. Los alumnos que no superen las pruebas parciales (1) o el portafolios (2) con una calificación de al menos un 4 sobre 10 en cada una de ellas, deberán presentarse a una prueba de recuperación final sobre la parte que haya quedado pendiente. Aquellos alumnos con dispensa de asistencia tendrán el mismo sistema de evaluación. Aquellos trabajos realizados íntegramente en el aula deberán ser realizados también por los alumnos con dispensa, si bien se tendrá en cuenta en su evaluación que se trata de tareas realizadas de forma individual y no en grupo. Así mismo, se tendrá una consideración especial en los plazos de entrega de dichos trabajos presenciales.

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